【题目】如图所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。
（1）实验中，使同一辆小车从同一斜面同一___________滑下，分别滑到铺有毛巾、棉布、木板的三种平面上，这样做的目的是为了使______________________________相同。
（2）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，车运动的路程越________（填“长”或“短”），车速度改变得越_____（填“快”或“慢”）；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，小车将做______运动。
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【题目】为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用10N的力拉着小车向左运动（如图）。则木块受到的摩擦力方向向___（填“左”或“右”），大小是__N。若将拉力F增大到15N，弹簧测力计的示数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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【题目】为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实验。
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于_____状态或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的；
(2)接着张三将木块扭转一个角度，松手后观察到小木块不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在_______________；
(3)在另一小组实验中，李四用小车代替木块，如图乙所示，同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置，其主要原因是___________________。
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【题目】如图甲所示的电路，电源电压恒定，其中R2＝10Ω，开关闭合时两只电流表的指针恰好指在同一位置处，电流表指针如图乙所示，则电源电压为 V，R1＝ Ω．
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【题目】如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。图甲是两块砖叠放；图乙是单块砖平放；图丙是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为p甲、p乙、p丙。比较它们的大小，下列判断正确的是
A. p甲 > p乙 > p丙B. p甲 < p乙 < p丙
C. p甲 = p乙 = p丙D. p甲 =2 p乙 =2 p丙
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【题目】如图是同学们在探究液体内部压强情况的实验，请你仔细观察后回答：
（1）此实验中，观察____反映液体内部某点压强的大小，这种研究方法在物理学中被称为____法．（填“控制变量法”或“转换法”）
（2）通过实验1，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；
（3）通过实验2，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_______有关；
（4）通过实验3，你可以得出什么结论？_______
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【题目】如图是运动员百米赛跑时的情景。下列说法正确的是（ ）
A.运动员在起跑后加速过程中，受到平衡力的作用
B.运动员达到最大速度匀速向前跑时，受到的重力与摩擦力平衡
C.运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人受到了惯性的作用
D.运动员的鞋底花纹很深，可以增大摩擦
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【题目】如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是
A. 
试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能增加
B. 
抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大
C. 
给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小
D. 
厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小
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【题目】如图所示的电路中，闭合开关后两灯均不亮，电流表的指针不动，而电压表的指针有明显的偏转，该电路的故障可能是
A. 
的灯丝断了 B. 
的灯丝断了
C. 和的灯丝都断了 D. 电流表内有断路
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