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如图所示,是小林测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验.
(1)完成实物电路的连接.
(2)开关闭合前,将滑动变阻器的阻值调到最大是为了
保护电路
保护电路

(3)检查电路连接无误后,闭合开关发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,造成这种故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(4)排除故障后,测得数据如下表所示,完成表中空格,小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.
(5)小林认为应利用三组数据计算取功率的平均值会更准确.请你评价小林的说法
小林的说法不对.因为额定功率是在额定电压下的功率,小灯泡额定电压为2.5V,此时的功率才是额定功率,不能用求平均值的方法
小林的说法不对.因为额定功率是在额定电压下的功率,小灯泡额定电压为2.5V,此时的功率才是额定功率,不能用求平均值的方法

次数 U/V I/A P/W 亮暗
1 1.5 0.2 0.3 较 暗
2 2.5 0.3 正常发光
3 3 0.32 0.96 较亮
分析:(1)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,且与灯泡并联;根据第5问可知电流表的量程,且与灯泡串联,注意电表的正负接线柱.
(2)为了防止电路中电流过大,烧坏电路元件,滑动变阻器应处于最大阻值处.
(3)灯泡不亮,灯泡可能是短路或断路.根据短路或断路时,电压表、电流表的示数变化情况来确定答案.
(4)根据P=UI求出小灯泡的额定功率.
(5)测功率的实验进行多次测量是为了寻找规律,因此不需要求平均值.
解答:解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表选0~3V的量程,且与灯泡并联;根据第5问可知电流表的量程为0~0.6A,且与灯泡串联,注意电流从电表的正接线柱流入负接线柱流出;连接如图.

(2)开关闭合前,将滑动变阻器的阻值调到最大是为了保护电路.
(3)灯泡不亮,可能是灯泡短路或断路;电流表无示数说明电路断路,电压表有示数说明灯泡断路.
(4)小灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(5)小林的说法不对.因为额定功率是在额定电压下的功率,小灯泡额定电压为2.5v,此时的功率才是额定功率,不能用求平均值的方法.
点评:本题考查了电流表、电压表量程的选择、正确的连接、电路故障的判断和电功率公式的计算;要注意实验中尽管进行了三次测量,但不需要求平均值,多次测量是为了研究规律不是减小误差.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是佳林实验小组“测量小灯泡额定功率”的实验,小灯泡额定电压为2.5V,灯丝电阻约为5Ω左右,电源使用了校门卫晚上值班室手电筒内的两节干电池(串联).
(1)电流表应选用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.
(2)在实际操作中,若闭合开关后,灯泡不亮,电流表也没有示数,但电压表指针有明显偏转.出现这种故障的原因可能是:
灯泡断路
灯泡断路

(3)纠正故障后,为了观察灯泡发光情况和测定其额定功率,在操作中应注意手、眼协调好:即在调节
滑动变阻器
滑动变阻器
的同时,注意观察
电压表示数
电压表示数
,当其读数为
2.5V时
2.5V时

停止移动滑片,若此时电流表的读数为0.5A,则小灯泡的额定功率为
1.25
1.25
W.
(4)若实验时他们的电路连接和操作都没有问题,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的读数都不能达到2.5V.如果你在场,你会建议他们检查:
电源电压
电源电压

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,是小林测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验.
(1)完成实物电路的连接.
(2)开关闭合前,将滑动变阻器的阻值调到最大是为了________.
(3)检查电路连接无误后,闭合开关发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,造成这种故障的原因可能是________.
(4)排除故障后,测得数据如下表所示,完成表中空格,小灯泡的额定功率是________W.
(5)小林认为应利用三组数据计算取功率的平均值会更准确.请你评价小林的说法________.
次数U/VI/AP/W亮暗
11.50.20.3较 暗
22.50.3正常发光
330.320.96较亮

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年云南省大理州大理市下关四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是小林测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验.
(1)完成实物电路的连接.
(2)开关闭合前,将滑动变阻器的阻值调到最大是为了______.
(3)检查电路连接无误后,闭合开关发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,造成这种故障的原因可能是______.
(4)排除故障后,测得数据如下表所示,完成表中空格,小灯泡的额定功率是______W.
(5)小林认为应利用三组数据计算取功率的平均值会更准确.请你评价小林的说法______.
次数U/VI/AP/W亮暗
11.50.20.3较 暗
22.50.3正常发光
330.320.96较亮


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科目:初中物理 来源:2012年江西市景德镇市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如图所示,是佳林实验小组“测量小灯泡额定功率”的实验,小灯泡额定电压为2.5V,灯丝电阻约为5Ω左右,电源使用了校门卫晚上值班室手电筒内的两节干电池(串联).
(1)电流表应选用______的量程.
(2)在实际操作中,若闭合开关后,灯泡不亮,电流表也没有示数,但电压表指针有明显偏转.出现这种故障的原因可能是:______.
(3)纠正故障后,为了观察灯泡发光情况和测定其额定功率,在操作中应注意手、眼协调好:即在调节______的同时,注意观察______,当其读数为______,
停止移动滑片,若此时电流表的读数为0.5A,则小灯泡的额定功率为______W.
(4)若实验时他们的电路连接和操作都没有问题,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的读数都不能达到2.5V.如果你在场,你会建议他们检查:______.

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