图中所示是探究电流产生的热量与哪些因素有关实验，甲、乙两个完全相同的密封烧瓶内装有质量相等的煤油，甲、乙两个烧瓶中电阻丝的阻值不同。这个实验是研究电流放出的热量跟 是否有关。
科目：初中物理 来源： 题型：填空题
电流通过导体时，通电导体产生的热量，跟_____成正比，跟导体的电阻成正比，还跟通电的时间成正比。这是英国物理学家______通过多次实验研究发现的定律。
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科目：初中物理 来源： 题型：实验题
（6分）为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图14所示的实验器材，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油，将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度。
（1）实验中，通过比较两瓶中煤油 来比较电阻丝发热量的多少；
（2）实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中，这是为了控制 相同；
（3）给图中的装置通电一段时间后，切断电源。根据铜丝和镍铬合金丝的 大小以及观察到的 ，可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系。
（4）如在A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油和酒精， （选填“能”或“不能”）完成以上实验，你判断的依据是 。
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科目：初中物理 来源： 题型：实验题
小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。
（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验．主要是由于_____________________________。
（2）实验中，乙瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是_______________________________。
（3）若乙瓶上的温度计示数变化了10 ℃，镍铬合金丝消耗了3.5×10－3 kW·h的电能，烧瓶中煤油的质量是________kg。[c煤油＝2.1×103 J/(kg·℃)，不计热损失]
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（3分）小明同学用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。甲、乙两瓶中装入了质量和初温度相同的同种液体。
（1）实验中将锰铜丝和镍镉合金丝串联接入电路中，是为了控制 、 相同。
（2）实验中根据锰铜丝和镍镉合金丝的电阻的大小及观察到的 ，可得出电流通过导体产生的热量与电阻的关系。
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（5分）用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
⑴实验中通过观察_______来比较电流产生的热量的多少。
⑵为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入______、初温相同的同种液体。
⑶为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能_______。
⑷实验结论是______。
⑸该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与______的关系。
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科目：初中物理 来源： 题型：实验题
用如图所示的实验装置探究“电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”（图中甲、乙是完全相同的密闭容器，实验前，A、B两“U”形管内液面是相平的）．
（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．
（2）电流产生的热量不易直接测量，因此，在这个实验中是通过观察“U”形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化．通过对比观察，你认为 （选填“甲”或“乙”）容器中的电阻产生的热量多．由此可知：在电流相同、通电时间相同的情况下， 越大，电流产生的热量越多．
（3）当密闭容器中的空气温度升高时，空气的内能将会 （选填“变大”或“变小”或“不变”）．
（4）根据你得出的结论，简要解释：电炉工作时，电炉丝热得发红，而与电炉丝连接的导线却几乎不发热，这是为什么？
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因：
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