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26、在研究导体中的电流与导体电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变.以下各个研究实例中,与其所用的研究方法相同的是(  )
分析:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题;每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;它是科学探究中的重要思想方法,控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一.
解答:解:在研究导体中的电流与导体电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变,其研究方法是控制变量法;
A、研究液体内部压强与哪些因素有关,其研究方法是控制变量法,此选项符合题意;
B、研究磁场时,引入磁感线的概念,其研究方法是模型法,此选项不符合题意;
C、研究电流时,将它比作水流,其研究方法是类比法,此选项不符合题意;
D、把响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内空气,听到铃声越来越小,推出真空不能传声,其研究方法是推理法,此选项不符合题意;
故选A.
点评:本题考查的是注意区分物理研究的方法在不同物理知识点上的应用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?鹤壁二模)为了探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”,某同学连接了如图所示的电路图.

(1)请将如图所示的实物连接成实验电路(要求滑动变阻器的滑片向左移电流表示数变小),并在方框内画出电路图.
(2)连接电路时,开关应
断开
断开
,变阻器的滑片P应置于
端.(填“左”或“右”)
(3)接通电路后,发现电流表指针不偏转,电压表指针有明显的偏转,调节变阻器的滑片时也没有任何的变化.你认为电路中的故障是
电阻R开路
电阻R开路

(4)在研究导体中的电流与电压的关系时,滑动变阻器的作用是
改变电阻R两端电压
改变电阻R两端电压

(5)此电路还可以研究的实验是
测电阻
测电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究“导体中的电流与导体电阻的关系”时,要保持导体两端的电压不变.以下各个研究实例中,与其所用的研究方法相同的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究导体中的电流与电压、电阻关系时,设计了下面的记录表1和表2.但在两表中漏填了一些数据,请你帮他填完整并分析得出研究结论.
表一
电阻(Ω) 电压(V) 电流(A)
5 2 0.4
4
0.8
0.8
6
6
1.2
表二
电压(V) 电阻(Ω) 电流(A)
4 5
0.8
0.8
10 0.4
20
20
0.2
表一研究表明:
在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比
在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比

表二研究表明:
在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究导体中的电流与导体电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变.以下各个研究实例中,与其所用的研究方法相同的是(  )

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