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4.苹果浮在水面,梨子沉在水底:小明向水中加一些盐,待食盐完全溶解,此时他发现苹果仍然浮在水面,而梨子仍然沉在水底,则下列叙述何者正确(  )
A.苹果和梨子所受浮力都增加
B.苹果和梨子所受浮力都不变
C.苹果所受浮力减小,而梨子所受到的浮力不变
D.苹果所受浮力不变,而梨子所受到的浮力增加

分析 (1)漂浮的物体受到的浮力等于其重力,物体密度小于液体的密度;
(2)根据公式FgV判断梨子受到的浮力大小变化.

解答 解:苹果浮在水面上,受到的浮力等于其重力,F=G苹果
向水中加一些盐,水的密度增加,梨子仍然沉在水底,其排开水的体积不变,所以根据公式FgV可得梨子受到的浮力变大,故D符合题意.
故选:D.

点评 本题考查的是学生对浮沉条件的运用的理解和掌握,难度不大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图甲所示,圆柱体石块在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随圆柱体下降高度h变化的图象.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),求:
(1)圆柱体石块全部没入水中时受到浮力是多少?
(2)圆柱体石块的体积是多少?
(3)圆柱体石块的密度是多少?
(4)圆柱体石块在刚浸没时下表面受到水的压强是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.一颗质量为20g的子弹从枪膛中水平射出.若子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体向前的平均推力是500N,枪膛长20cm,射出枪膛后子弹在空中飞行了100m,则在整个过程中气体对子弹做的功是(  )
A.0.04JB.5×104JC.100JD.0J

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验,其中正确的是(  )
A.将小球扔出,它总会落到地面,说明重力方向是竖直向下的
B.用纸片盖住装满水的杯口,杯子倒置后,纸片不掉下来,说明液体有压强
C.将小车分别正放、反放在水平桌面上,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,发现正放示数小,说明在相同条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦
D.把捏成船型的橡皮泥放在水面上,发现它漂浮,说明增大物体排开液体的体积可以增大浮力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.演绎探究--探索运动;
(1)为了描述物体速度变化的快慢,我们引入加速度的概念,加速度是受到的变化量(△v)与发生这一变化所用的时间(△t)的比值,通常用a表示.如图1中物体的加速度是2m/s2(写上单位);
(2)物体加速度a的大小与它受到的力F和质量m有关,a与F成正比,a与m的关系如图2所示.则下面的关系式正确的是(k=1)B;
A.a=Fm   B.a=$\frac{F}{m}$    C.a=$\frac{m}{F}$   D.a=$\frac{1}{Fm}$
(3)物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动.忽略空气的阻力,物体的下落可近似看成自由落体运动.在地球的同一地点,一切自由落体运动物体的加速度与质量无关(选填“有关”或“无关”).一个自由落体运动物体在3s末的速度是30 m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.一辆总重为1.21×104N的小汽车,四个轮胎与地面接触的总面积为0.11㎡,小汽车以60km/h的速度沿水平直路行驶了30km,已知汽车在行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍(g=10N/kg).求:
(1)该车静止在水平路面上时,对路面的压强是多少.
(2)在此过程中汽车牵引力做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.在体育中考中九年级的大哥哥们把握最后的机会,用力将实心球从手中推出争取满分.若不计空气阻力,实心球在空中飞行时的受力情况是(  )
A.只受到手的推力作用B.受到重力和受的推力的共同作用
C.没有受到任何力的作用D.只受到重力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器,如图所示.已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝在相同的绝缘磁管上制成的,其中R1的总电阻是200Ω,R2的总电阻5000Ω,开始时两变阻器都处于最大阻值.下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是(  )
A.先调节R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2
B.先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1
C.同时调节R1、R2,使电流表指针指到要求位置
D.交替、反复调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示是A、B两定值电阻的U-I图象,由图象中信息可知(  )
A.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则B两端的电压大
B.若将A、B两电阻串联在某电源两端,则A的实际功率大
C.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则通过A的电流大
D.若将A、B两电阻并联在某电源两端,则A的实际功率大

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