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【题目】在“比较不同物质的吸热能力”的实验中,小明和小芳要比较水和油比热容大小.

1)他们需要量取______相同的水和油,分别倒入相同的烧杯中,并用完全相同的热源加热.

2)在两种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把两种液体加热到相同的温度后进行比较,小芳认为要加热到相同的时间进行比较,你认为方法可行的是___________________(选填“仅小明的可行”、“仅小芳的可行”或“两人的都可行”).

加热时间/min

0

2

4

6

8

甲温度/

20

21

22

23

24

乙温度/

20

22

24

26

28

3)表格中为某次实验中记录的数据,分析数据可知:________(选填“甲”或“乙”)是水.

4)根据上表中的数据可求出油的比热容是_____________________J/kg·℃).

【答案】质量 两人的都可行 2.1×103

【解析】

(1)[1]根据控制变量法可知,需要保持水和油的质量相同;

(2)[2]加热到相同温度来比较加热时间可知它们吸收热量的多少,可以比较吸热能力;加热相同时间则吸收的热量相同,来比较升高的温度也可比较吸热能力,因此两种方法都可行;

(3)[3]根据表格可知,加热相同时间,甲的温度变化较小,说明其比热容较大,因此甲是水;

(4)[4]根据表中数据可知,在相同加热时间里,油的温度变化是水的两倍,根据可知,油的比热容为水的一半,即2.1×103 J/kg·℃).

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:

(1)实验中除了图中所给的器材,还需要测量工具:天平和___________

(2)在两个完全相同的烧杯中分别装入_________、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”)

(3)实验中选择相同规格的电加热器,并且加热相同的时间目的是____;然后通过比较___来研究水和煤油的吸热能力.

(4)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则_________的吸热能力更强.“暖手宝”中装的储热液具有的比热容___________(选填:“较大”或“较小”)

(5)由图象可得煤油的比热容为___________J/kg℃)

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【题目】如图所示,足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球(

A. b、d两点的动能相等 B. a、d两点的机械能相等

C. bc的过程机械能减少 D. 无法确定

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【题目】如图甲所示,AB是两个相同的验电器,A带负电荷,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把AB连接起来,观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开,如图乙所示,下列描述错误的是

A.金属杆是导体

B.验电器B的两金属箔片能够张开,是因 为带上了同种电荷

C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,验电器B中的金属箔带上了负电荷

D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B

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【题目】小明和小华同学在探究串联电路电压的规律实验中,都设计了如图甲所示的电路。

连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是______

小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有中的一处发生故障,则故障可能是______写出一种即可

排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。

分析实验数据得出两个实验结论:

串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和:

串联电路中,各部分电路两端电压相等。

实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论是错误的,造成结论错误的原因是______,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______

小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法______选填不能测出两端的电压,理由是______

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【题目】如图所示电路中,电源电压恒定,定值电阻R的阻值为30Ω.闭合开关后,将滑动变阻器的滑片P从某个位置向右滑动一段距离,使变阻器连入电路中的阻值变化了15Ω,电流表的示数变化了0.04A,则电压表的示数变化是(

A.增大了1.2VB.减小了1.2V

C.增大了0.6VD.减小 0.6V

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【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中,同学们按照电路图甲正确连接了电路,电源电压为7.5V且保持不变.

1)在探究“电流与电压的关系”时,根据实验数据绘制的图像如图乙所示,则定值电阻R的阻值为______Ω.分析图象可得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成____.此实验___(选填“能”或“不能”)用小灯泡代替定值电阻进行探究.

2)在探究“电流与电阻的关系”时同学们利用实验桌上的五只定值电阻进行了探究,描绘出如图丙所示的图像.通过分析图像可求出,定值电阻两端的控制电压U=______V.当定值电阻R两端的电压都是U时,接入的电阻R阻值越大,滑动变阻器接入电路中的阻值越_________(选填“小”或“大”),所用的滑动变阻器的最大阻值应不小于_________Ω

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【题目】关于如图所示的温度计说法不正确的是(  )

A. 它的示数为38.5℃

B. 它的最小分度值为0.1℃

C. 它可以离开被测物体读数

D. 它是根据液体的热胀冷缩的性质制成的

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【题目】在探究电流与电压、电阻的关系的过程中,同学们提出了如下猜想.

猜想1:电流大小可能跟电压有关;

猜想2:电流大小可能跟电阻有关.

1)为探究以上猜想,同学们着手连接图甲所示的实物电路.在连接电路时,开关应处于________(填断开闭合)状态.

2)电路中还有两条导线没有连好,为保证滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大,请你用笔画线代替导线,把图甲中的器材连接成完整的电路.

_______

3)正确连接好电路后,为探究猜想2,同学们进行了如下操作

①将电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,记下电流表示数.

②将电阻换成10Ω电阻,闭合开关后,电压表的示数如图乙所示,此时电压表的示数是________ 他移动滑动变阻器的滑片,当观察到电压表示数为1.5V时,记下电流表示数.

③将10Ω电阻换成15Ω电阻,重复上面的实验.

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.30

0.15

0.10

4)同学们将所测量的数据记录在表格中,分析表中数据可得出结论:_______________

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