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【题目】人类生存需要清洁的空气.下列情况不会造成环境污染的是(

A. 燃放烟花 B. 汽车尾气 C. 煤炭燃烧 D. 光合作用

【答案】D

【解析】

燃放烟花、汽车尾气、煤炭燃烧都会产生一些有毒有害物质污染环境,故A、B、C不符合题意。
光合作用是绿色植物利用太阳光能将所吸收的二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气的过程,对环境不会造成污染,故D符合题意。
故选D。

练习册系列答案
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【题目】有一金属块,在空气中称时,弹簧秤的示数为5.4N;浸没在水中称时,弹簧秤的示数为3.4N.求:(g取10N/kg)
(1)金属块受到水的浮力;
(2)金属块的体积;
(3)金属块的密度.

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【题目】(1)小明同学用一个焦距为10.0cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,他需要将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整在 ,使像呈在光屏中央。当蜡烛与透镜位置如图12时,成倒立、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理

(2)小明利用图13所示的实验装置“探究水在凝固过程在温度的变化规律”。将盛有适量水的试管放入装有含盐冰的烧杯中,温度计测试管中水的温度。小明发现水凝固过程中温度 (选填“保持不变”、“逐渐升高”或“逐渐降低”);烧杯内含盐冰的温度必须低于试管内水凝固时的温度,这说明水在凝固过程中需要 (选填“吸热”或“放热”)

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【题目】如图所示的电路中电源电压保持不变,闭合开关,当滑片P向左滑动时,电压表的示数________(选填变大变小不变),灯泡的亮度___________(选填变亮变暗不变).通过滑动变阻器的电流____。电路的总功率将____________.(选填变大变小不变

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【题目】小玲在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如表格:

实验
次数

物重
G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的离s/cm

1

6

5

2.5

15

2

6

10

2.5

20

3

6

15

2.5

45


(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是
②第3次实验中滑轮组的机械效率是
③由实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体上升的高度 . (填“有关”或“无关”).
(2)小红在小铃实验的基础上,多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率(选填“相同”或“不相同”).理由是
③但在实验后发现,计算出来两者的机械效率并不相同,且乙图的机械效率比甲图的要大一些,下列说法中,解释合理的是
A、乙图 多使用一个滑轮,多做了额外功
B、乙图多使用一个滑轮,少做了额外功
C、乙图多使用一个滑轮,绳子的摩擦阻力大一些
D、乙图的弹簧测力计向下拉时,内部的弹簧受到重力作用致使读数偏小.

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【题目】201746日,山东省确立了双核四带六区的城镇规划,其中双核是指济南和青岛两个核心城市。青岛的温差比济南小,主要是因为(  )

A. 水吸收的热量大于泥土吸收的热量

B. 水具有的内能小于泥土具有的内能

C. 水的比热容大于泥土的比热容

D. 水的比热容小于泥土的比热容

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【题目】家庭电路中的熔丝烧断了原因可能是

A. 灯泡的灯丝烧断了

B. 使用了功率过大的用电器

C. 用电器发生短路

D. 电路中接入了一个台灯

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【题目】如图甲潜水艇漂浮在水面上,接到任务后下潜至水下(如乙),下列说法错误的是( )

A. 潜水艇漂浮时,浮力和重力是平衡力;悬浮时受到浮力和重力也是平衡力,所以两种情况中潜水艇受到的浮力大小相等

B. 同一潜水艇在大的河流中潜行时与在海洋中潜行时所受浮力大小相等

C. 潜水艇若要上浮,必须增大所受到的浮力

D. 潜水艇若要上浮,需要用高压气体将仓内的水压出

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【题目】阅读下面的短文,回答文后的问题:
水火箭
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭,将废弃的饮料瓶灌入适量的水,利用打气筒充入空气到达一定的压力,“压力空气”把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,水火箭就能以一定的加速度快速上升,通过尾翼稳定的在空中飞行,最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型,如图所示.

在学校科技节活动中,科技兴趣小组在老师的指导下制作了一支“水火箭”,实验器材包括:饮料瓶、气筒、自行车气门、橡皮塞、水等,为达到更好效果,兴趣小组的同学先研究了水火箭竖直向上的运动过程,从开始运动到水完全喷出时,瓶子和瓶中的水始终受到竖直向上的推动力,之后,向上的推动力消失,水火箭由于惯性继续上升一段距离后开始下落.
(1)水火箭升空时的施力物体是 , 从机械能的角度看,水火箭在加速上升过程中动能 , 势能 . (选填“增大”“减小”或“不变”).
(2)试验后,老师提出问题:水火箭上升高度与什么因素有关?
小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;小华猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有(写出一条).
(3)兴趣小组通过实验发现,橡皮塞插入瓶口的深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设每一次充入的气量相同),水火箭升空的高度就不同,他们选用同一个饮料瓶,瓶中水量为200mL,通过楼层上的观察员目测实验数据,结果如下:

瓶塞塞入深度

更深

高度/m

2

5

12

同学们经过讨论发现,橡皮塞插入瓶口的深度加深,其实是增大了橡皮塞与瓶口的压力,从而增大了橡皮塞与瓶口的 , 使橡皮塞不容易压出.

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