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【题目】下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(

在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;拨打放在真空中的手机,手机显示呼叫号,却听不到铃声;人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声;锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【答案】D

【解析】

试题分析:能说明声音是由物体的振动产生,振动停止,发声停止;能说明声音的传播需要介质;说明空气中的光速远远大于声速。故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车以30 m/s的速度向山崖前进,司机鸣笛后继续前进,5s后听到回声,求司机听到回声时汽车距山崖的距离。(声音在空气中的传播速度是340 m/s)

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【题目】以下减弱噪声的方法中,属于声源处减弱的是

A.影剧院的墙面用吸音材料制成

B.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔

C.城市某些路段禁鸣喇叭

D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我国的宇航员费俊龙和聂海盛已乘坐着宇宙飞船“神舟6号”邀游太空.宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是 ( )

A. 用通信设备对话是为了方便 B.太空是真空,不能传声

C. 太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的板墙,安装这些板墙的目的是(

A.保护车辆行使安全 B.减小车辆噪声污染

C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个人站在平面镜前,当他走近镜面时,则(

A.他的像变大,像与人的距离变小

B.他的像变大,像与人的距离变大

C.他的像大小不变,像与人的距离变大

D.他的像大小不变,像与人的距离变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个作匀速直线运动的物体,10s内通过50m的路程,那么它在第6s时的速度是(

A.10m/s; B.5m/s; C.15m/s; D.2.5m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】盛夏来临,人们又为怎样才能晒不黑而犯愁。资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。好奇实验室为此检测了若干衣服的防晒效果.

检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如下表所示:

实验序号

衣服材质

衣服布料层数

长波紫外线透过率

1

天蚕丝

1

12%

2

2

5%

3

化纤

1

28%

4

2

14%

5

全棉T恤(白色)

1

7%

6

全棉T恤(黑色)

1

4%

分析表中数据,回答下列问题:

(1)该实验是通过比较 来分析衣服的防晒效果的.

(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是

(3)根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列单位换算的算式中,正确的是( )

A. 5.5m=5.5×100=550cm

B. 5.5m=5.5×100cm=5.5×102cm

C. 5.5m=5.5m×100cm=550cm

D. 5.5m=5.5m×0.001=0.0055km

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