【题目】某同学从一块长5m、宽2m、高1m的均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g.放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,求:
(1)这小块岩石的密度是多大?
(2)这块大岩石有多少吨?
【答案】
(1)解;小石块的体积:
V1=90mL﹣80mL=10mL=10cm3,
小石块的密度:
ρ= = =2.7g/cm3=2.7×103kg/m3
(2)解;因密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关,
所以,大岩石的密度与小石块的密度相同,
大岩石的体积:
V=5m×2m×1m=10m3,
则大岩石的质量:
m=ρV=2.7×103kg/m3×10m3=2.7×104kg=27t
【解析】(1)根据量筒两次液面的高度差即可求出小石块的体积,然后利用密度公式即可求出小石块的密度,由密度的特性可知,小石块的密度就是大岩石的密度;(2)根据体积公式求出大岩石的体积,利用m=ρV求出大岩石的质量.
【考点精析】掌握密度的计算是解答本题的根本,需要知道密度公式:ρ = m/v.
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【题目】在《浮力的利用》教学课堂上,王老师做了一个演示实验:取一块牙膏皮,首先将它揉成团放入盛水的烧杯中,观察到“牙膏皮团”下沉,然后将它展开做成帽形放入水中,观察到“牙膏皮帽”浮于水面上。王老师提问:两次不同的实验现象告诉我们什么?李亮同学马上举手回答:实验说明物体所受的浮力与物体的形状有关。
(1)你赞成他的观点吗?简要谈谈你的看法;
(2)若给你一些器材:弹簧测力计、三个形状不同的小石块、橡皮泥、烧杯、细线和水。你将选择哪些器材实验证明你的观点,写出实验所需器材及你的探究方案。
(3)你将如何根据探究过程中观察到的此案向或获得的数据得出结论。
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【题目】烈日炎炎,上海世博园启动了雾森喷雾降温系统以缓解暂时的闷热,该系统自动向空气中喷洒水雾,水雾在____________(填写物态变化名称)过程中从周围吸收大量的热,导致周围温度明显_____________。
故
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【题目】【湖北省黄冈市2016年中考模拟试题】清明节假期,小明乘车到我市罗田县天堂寨景区旅游,在经过罗田县“大别川百里生态画廊”旅游公路时,远远望去一片黄色的花海迎面而来,空气中带着阵阵的油菜花香。下列说法中错误的是( )
A.我们看见黄色的花,说明油菜花对光发生了反射
B.黄色的花海迎面而来,是以车为参照物
C.闻到油菜花香,说明分子在不停的做无规则运动
D.闻到油菜花香,属于升华现象
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【题目】某实验小组利用光具座进行“凸透镜成像规律”的实验:
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,应调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在 .
(2)已知所用的凸透镜的焦距f=15cm,如图所示,要使蜡烛在光屏上成清晰的像,在蜡烛、凸透镜和光屏三者中,只移动其中一个的位置,其余两个不动,可行的措施是: .
(3)若把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,蜡烛移至10cm刻度线处,移动光屏,光屏上呈现烛焰清晰的像时,该像是倒立、的实像;当烛焰放在距凸透镜12cm处时,无论怎样在凸透镜另一侧前后移动光屏,(选填“能”或“不能”)在光屏上得到像.
(4)通过对实验进行分析后可知,当物体通过凸透镜成实像时,物距增大,像距
(5)该实验小组在做凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到烛焰清晰的像,此时同组的小明不小心将手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上
A.出现手指的实像
B.出现手指的影子
C.烛焰的像变得不完整
D.烛焰的像完整,但变暗.
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【题目】端午节,小龙和妈妈一起煮鸡蛋时发现:鸡蛋放入锅中会沉入水底;煮一段时间后,打开锅盖,可以看到锅盖内壁布满了小水珠儿;将鸡蛋捞出,鸡蛋表面的水在一段时间后会变干.请你解释这三个现象.
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【题目】如图所示的四个实例对应选项中,为了减小压强的是( )
A.甲图:盲道上凸起的圆点
B.乙图:菜刀刃很锋利
C.丙图:注射器针头做很尖细
D.丁图:坦克装有宽大的履带
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【题目】下列对乐音和噪声的判断错误的是( )。
A. 喷气式飞机起飞和降落时发出的刺耳声音一定是噪声
B. 大型拖拉机和重型卡车满载货物高速行驶时产生的声音一定是噪声
C. 建筑工地上锯割钢材,装卸建筑材料时产生的声音一定是噪声
D. 优美的舞曲悠扬动听一定是乐音
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【题目】为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究,下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲弹簧的长度/cm | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
乙弹簧的长度/cm | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
(1)分析数据可知: ①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成;
②甲弹簧受4N拉力时的长度跟乙弹簧受N拉力的长度相同;
(2)如图所受的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.若甲弹簧的刻度如图A.
①由图知A弹簧的量程是4N,B弹簧的量程应是N;
②B弹簧的分度值是N.
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,现为探究在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系,设计实验如下:①将一根弹簧剪成长度(选填“相同”或“不同”)的两段;②分别用大小(选填“相同”或“不同”)的力拉两弹簧,然后比较弹簧伸长长度.
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