如右图.在盛水的烧杯里放有一盛水的试管.加热烧杯.使杯内水沸腾.在继续加热过程中.试管中的水 ( )A．不能达到沸点.不能沸腾B．能达到沸点.能够沸腾 C．能够达到沸点.但不能沸腾D．以上说法都不对题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如右图，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水 ( )

A．不能达到沸点，不能沸腾	B．能达到沸点，能够沸腾
C．能够达到沸点，但不能沸腾	D．以上说法都不对

在烧杯底部加热使烧杯内的水沸腾，继续加热，根据沸腾的特点可知烧杯内的水温度将不再变化，所以试管内的水温度能达到100℃但不能继续吸热，所以试管内的水不能沸腾；故选C．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

小明在厨房中发现:
（1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些     。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程。
①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为            ，仍然保持气体状态。
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，      ，形成“白气”。
③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生     现象，我们又什么也看不见了。
（2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定      是火焰熄灭后的图片。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：（4分）

时间/ min	…	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/ ℃	…	94	95	96	97	98	99	99	99

(1)从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为__________℃。
(2)请你根据记录数据，在图中画出水的温度和时间关系的曲线；

(3)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是。(给出一种原因即可) ，解决的办法是______________________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

某实验小组在进行“观察水的沸腾”的实验。
（1）图14中所示的温度是 ℃。

（2）观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示。则图中＿＿＿＿是水在沸腾前的情况，图中＿＿＿＿是水在沸腾时的情况。

（3）小组记录的实验数据如表所示：从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是＿＿＿＿℃。实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是此时液面上的气压一个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（2分）用如图所示的实验装置给两杯水加热，观察其中温度计示数不变的那一个，它的读数是_____℃，该实验说明了什么？答：_____________________________________________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

、(4分)为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

⑴请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。
⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100℃，你认为原因是：______________________。
⑶由实验结果可以年出水沸腾进的规律是：_____________________________________。
⑷水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：________________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井的作用是

A．阻止输水过程中水的蒸发和渗漏

B．减少输水过程中水的蒸发和渗漏

C．减少输水过程中水的蒸发和沸腾

D．阻止输水过程中水的蒸发和沸腾

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

小龙去鹤地水库度假，一天清晨，发现在水库水面上有一些雾气，这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是

A．液化放热

B．升华吸热