分析 (1)刻度尺的使用要注意其量程和分度值,起始端没从0开始,把5.50cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去5.50cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.;读数时视线要与物体末端所对刻度相垂直,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)看清汽车的速度表的单位及分度值,再看指针位置即可读出速度值.
解答 解:(1)读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直,所以B方法是正确的.
刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;物体左侧与5.50cm刻度线对齐,右侧与7.80cm对齐,所以物体的长度为7.80cm-5.50cm=2.30cm.
(2)由图可知汽车的速度表的分度值是10km/h,
该汽车的速度为80km/h=80×$\frac{1}{3.6}$km/h≈22.2m/s.
故答案为:(1)B;2.30;(2)22.2.
点评 读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,确定零刻度线的位置,视线与刻度盘垂直.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 | |
| B. | 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 | |
| C. | 燃料燃烧时,质量越大,热值越大 | |
| D. | 燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 26.0cm | B. | 25.9cm | C. | 25.8cm | D. | 25.7cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 序号 | 扇叶宽度/cm | 扇叶长度/cm | 扇叶倾斜角度θ | 纸片被吹起的角度α |
| 1 | 3 | 7 | 30° | 30° |
| 2 | 2 | 7 | 30° | 20° |
| 3 | 3 | 4 | 30° | 20° |
| 4 | 3 | 7 | 45° | 40° |
| 5 |
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