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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    将电热丝R1和电热丝R2串联起来接在电路中，如图所示．若R1＜R2，则先被点燃的火柴是


    1. A.
      同时被点燃
    2. B.
      电热丝R1上的火柴
    3. C.
      电热丝R2上的火柴
    4. D.
      无法确定
    C
    分析：由图可知，两电阻丝串联，则由串联电路的电流规律可知两电阻中的电流；则由焦耳定律可知两电阻丝上产生的热量大小，则可知哪支火柴可先被点燃．
    解答：因两电阻串联，则通过两电阻的电流相等，则由焦耳定律Q=I2Rt可知，相同时间内R2产生的热量要多，故R2上的火柴应最先达到燃点，故R2上的火柴先被点燃；
    故选C．
    点评：本题考查了学生对焦耳定律的理解和应用，解答时要注意应用串联电路的电流规律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明探究“电流在导体上产生的电热与导体电阻的关系”．他设计了一个20Ω的电阻丝R1和另一个40Ω的电阻丝R2的串联电路图（如图所示）．
    （1）小明这样设计是为了控制
    流过电阻的电流
    流过电阻的电流
    和
    通电时间
    通电时间
          相同；但两电阻丝R1和R2产生的电热不能直接测量．要间接比较R1和R2产生电热的多少，小明连好电路后，再准备了：两个相同烧杯；烧杯装有等量、等温的煤油．除此之外，他还需的物理器材是：
    温度计
    温度计
    ；
    （2）小明具体的实验操作是：
    将两段电阻丝分别浸没在两杯煤油中，再将两支温度计正确放进煤油中；
    闭合开关，通电足够长的时间后，对温度计读数．
    将两段电阻丝分别浸没在两杯煤油中，再将两支温度计正确放进煤油中；
    闭合开关，通电足够长的时间后，对温度计读数．

    （3）该实验最终通过观察
    两杯煤油中温度计示数的高低（或升高温度幅度的）
    两杯煤油中温度计示数的高低（或升高温度幅度的）
    ，去比较两个电阻产生热量的多少，从而得到电流在导体上产生的电热与导体电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    将电热丝R1和电热丝R2串联起来接在电路中，如图所示．若R1＜R2，则先被点燃的火柴是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明观察家里的电饭煲铭牌：额定电压为220V，保温功率为20W，但加热功率已经磨损，电饭煲的工作原理如图所示，通过单刀双掷开关S调节加热和保温两种状态，R1为电热丝．他想利用家里得电能表测出它的加热功率，于是他关闭了家里所有其它用电器，只让电饭煲工作，观察了电能表，发现上面标有“3000R/kW?h，请你帮助小明解决下列问题．
    （1）电饭煲在加热状态时，开关S应与触点
     
    连接；
    （2）他发现正常加热了6min电饭煲就转为保温状态，在这6min内电能表转盘刚好转了300转，则电饭煲的加热功率是
     
    W；
    （3）如果该电饭煲正常加热消耗了6.72×105J电能，这些能量全部被水吸收，能将
     
    kg水在1标准大气压下由20℃加热至沸腾（水的比热容为4.2×103J（kg?℃）
    （4）保温10min，电热丝R1产生的热量为
     
    J．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年八年级（下）期末物理复习试卷（解析版） 题型：选择题

    将电热丝R1和电热丝R2串联起来接在电路中，如图所示．若R1＜R2，则先被点燃的火柴是（ ）

    A．同时被点燃
    B．电热丝R1上的火柴
    C．电热丝R2上的火柴
    D．无法确定

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