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【题目】关于电流以下说法正确的是(   )

A. 电路中只要有电源,就一定能产生电流

B. 金属中自由电子的移动一定能形成电流

C. 电流的方向总是从电源的正极出发经用电器流向负极

D. 电池、发电机等是提供电荷的装置

【答案】C

【解析】A、电路中能产生持续电流的条件是:电路中要有电源,同时电路必须是通路.故A错误;

B、电荷的定向移动形成电流,故B错误;

C、电源外部,电流从电源的正极经用电器流向电源的负极.故C正确;

D、一个完整的电路包括:电源、用电器、开关、导线.其中电源是提供电能的装置,像电池、发电机等;故D错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(多选)我们每时每刻都要呼吸,利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸式呼吸,能正确描述胸式呼吸动作的是( )

A. 吸气时胸部扩张,肺内气压低于大气压

B. 吸气时胸部收缩,肺内气压低于大气压

C. 呼气时胸部扩张,肺内气压高于大气压

D. 呼气时胸部收缩,肺内气压高于大气压

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)该实验利用了转换法,通过观察木块_________来判断________(选填“小球”或“木块”)动能的大小。

(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系。

(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(   )

A. 发电机、灯泡、电动机都是电源 B. 只有电路断开时,电路中才有电流

C. 任何情况下,都不能将电源两极用导线直接连接起来 D. 发电机、电风扇、电冰箱是都消耗电能的装置

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】生活中处处有物理知识.比如刚倒在杯子里的开水很烫,人们习惯先吹几下再喝.请你用所学物理知识解释其中的道理.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,同学们提出了以下猜想:

A.与压力大小有关;

B.与接触面的粗糙程度有关;

C.与接触面积大小有关;

D.与运动速度大小有关.

为了验证以上猜想是否正确,小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,收集的数据如下表:

(1)在实验时必须让木块做________运动,这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等.

(2)要验证猜想A,应选取序号为________的两次实验;要验证猜想B,应选取序号为________的两次实验.

(3)由表中信息,________(不能”)验证猜想D.

(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,他由此得出猜想C是正确的,你认为他的探究过程存在的问题是___________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】安装在车辆前挡风玻璃上的行车记录仪,可以拍摄记录车辆行驶途中的影像,以保存证据,还原真相.在一次A、B两车追尾相撞交通事故中,交警调阅A车行车记录仪,看到道路前方正常行驶的车子纷纷“倒退”.突然发现B车超车变向,并道到A车前后却又放缓车速,即恶意别车.A车避让不及,追尾相撞,如图所示.请用物理知识回答以下问题:

(1)如何理解“道路前方的车子纷纷‘倒退’”?

(2)为什么恶意别车容易造成追尾相撞的交通事故?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是_________的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在观看水中的硬币活动中,把一枚硬币固定在空杯的底部,找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点.保持眼睛和杯子的位置不变,在同学逐渐把水加入到杯中的过程中,硬币上的B点和C点能先后被你看到.

(1)你所看到的水中硬币是一个变________(”)的虚像.

(2)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图,入射角是αC;如果刚看到B点时的入射角是αB,则αB____αC.

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