下面物体中.质量为50kg的可能是( )A．一个中学生B．一个苹果C．一台电视机D．一个乒乓球题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下面物体中，质量为50kg的可能是（　　）

A．一个中学生

B．一个苹果

C．一台电视机

D．一个乒乓球

A、中学生的质量（体重）一般在100斤即50kg左右；故A正确；
B、一斤（500g）苹果可买2-3个；故一个苹果的质量在200g左右，不会达到50kg；故B错误；
C、一台电视机的质量在10kg（20斤）左右，达不到50kg；故C错误；
D、一个乒乓球的质量很小，在几克左右，绝达不到50kg；故D错误；
故选A；

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

19、如图看漫画读信息回答问题茶叶要在避光干燥的条件下储存，常温下保质为18个月，为延长保质期，储存少量茶叶的方法是：将茶叶包好后放入冰箱中，用低温方法储存，问
（1）请解释图中小红提出的问题
（2）夏天，把茶叶从冰箱中取出来后，能否马上打开茶叶的包装，为什么？
（3）小红把茶叶给爷爷，爷爷拿出泥壶冲茶，并告诉她夏天用泥壶冲茶凉的快，小红有点疑惑，并马上想到一个探究课题，想亲自探究一下，你能帮她完成下面的探究报告吗？
课题：

物体的传热性能与材料的关系

；
猜想：

有关

．
实验方案：
①器材：

泥壶、瓷壶、温度计、热水

；
②步骤：

在泥壶和瓷壶中装入质量相等、初温相同的热水，把盖子盖好，5分钟后测量每个壶中的水温

；
实验数据表格：

	5min后温度/℃
泥壶
瓷壶

如果实验得出的结论与你的猜想一致，你将发现的现象是：

瓷壶中的水比泥壶中的水温度高

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

为了研究物质的某种特性，小张同学进行了二组实验，并记录了有关的数据分别如表一、表二所示，实验中同一组每个物体的组成物质是相同的，而各组却不同．请根据表格内容完成下面问题．

表一

表二

实验次数	物质	质量/克	体积/厘米³
1	甲	5	2
2		15	6
3		20	8

实验次数	物质	质量/克	体积/厘米³
4	乙	3	5
5		6	10
6		12	20

（1）从表一和表二的数据可以得出初步结论：同种物质单位体积内的质量是

相同

的，不同物质单位体积的质量一般是

不同

的，为此物理学引入了

密度

这一物理量来表示物质的这种特性．
（2）分析上述数据，甲物质的密度为

2.5×10³

千克/米³，体积为6毫升的乙物质的质量为

3.6

克．
（3）请在右边方格坐标中，画出甲、乙两物质的质量-体积图线．
（4）从甲、乙两物质的质量-体积图线中找出两条结论或者规律．
①

同种物质的质量和体积成正比

；
②

不同物质的质量跟体积的比值不同，比值越大的密度越大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?延庆县二模）某提升装置中，杠杆AB能绕固定点O在竖直平面内转动，水平地面上的配重乙通过细绳竖直拉着杠杆B端．已知AO：OB=2：5，配重乙与地面的接触面积为S且S=200cm²．当在动滑轮下面挂上重1000N的物体甲静止时（甲未浸入水中），竖直向下拉绳子自由端的力为T₁，杠杆在水平位置平衡，此时配重乙对地面的压强为P₁且P₁=3.5×10⁴Pa；如果在动滑轮下挂一个质量为动滑轮质量5倍的物体丙，并把物体丙浸没在水中静止时，如图甲所示，竖直向上拉绳子自由端的力为T₂，杠杆在水平位置平衡．此时配重乙对地面的压强为P₂且P₂=5.6×10⁴Pa．已知物体丙的质量与体积的关系的图象如图乙所示，如果不计杠杆重、绳重和滑轮轴间摩擦，图中两个滑轮所受重力相同取g=10N/kg．配重乙的体积为5×10^-2m³，求配重乙的密度．