某车站并排停着两列待发的列车甲和乙。一段时间后，甲车内一个人看见车外树木向西 移动，乙
车内的人通过车窗看到甲车没动，如果以地面为参照物，则甲、乙两车的运动情况是…………………………………………………………………………………………（ ）
A. 甲列车向东运动，乙列车静止不动
B. 甲列车向东运动，乙列车向西运动
C. 乙列车向东运动，甲列车不动
D. 甲、乙两列车同时同速向东运动
科目：初中物理 来源： 题型：
如图5-10所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B，已知甲容器内液体的质量小于乙容器内液体的质量。下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出） （ ）
A．分别倒入相同质量的液体A、B
B．分别倒入相同体积的液体A、B
C．分别抽出相同质量的液体A、B
D．分别抽出相同体积的液体A、B
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科目：初中物理 来源： 题型：
(1)按图所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．
(2)如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在运动会上的百米赛跑时，终点线上的记时员为了记时准确，在记时时应( )
A．听到发令枪声同时按下跑表
B．看到发令枪散发的白烟同时按下跑表
C．听到枪声或看到白烟都可以按下跑表
D．看到白烟到听到枪声之间的任一时间里按下停表
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列现象与物态变化的联系正确的是（ ）
A．烧开水时冒的“白气”——液化 B．夏天湿衣服晾干——升华
C．冬天早晨看到草上的霜——凝华 D．吃冰棒解热——液化
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科目：初中物理 来源： 题型：
在探究水的沸腾实验中，某同学提出如下问题，水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高？实验过程中记录数据如下表：
| 时间/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 9 | 98 | 98 | 98 | … |
（1）他仔细观察到沸腾前和沸腾时，水中气泡上升时的情况，如图所示。图 是水在沸腾前的情况，图 是水在沸腾后的情况，
（2）以上数据中，明显错误的是第 min的记录。
（3）分析数据可知，水的沸点是 ℃。你认为沸点不是100℃的原因可能是：_________________ 。
（4）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：
_________________ 。
（5）在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出一种即可）
甲 乙
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图2所示，是火力发电厂的工作流程装置，烧煤给锅炉加热，锅炉中的水沸腾后，产生大量的蒸汽，当强大的蒸汽流冲击汽轮机的叶片时，就会推动汽轮机转动起来，进而带动与之相连的发电机旋转发电，请同学们细心观察流程装置后回答下列问题：
（1）流程中有两处发生了物态变化，这两处发生物态变化的名称分别是______和____.
（2）流程
中多处发生了能量的转化，在燃烧煤的过程中是_______能转化为________能，在______装置中发生了______能转化为________能的过程；在_______装置中发生了______能转化为_______能的过程。（每空格0.5分）
（3）锅炉中的水沸腾时温度高达106℃，原因是_____________________________________（1分）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小强同学在做“用天平和
量筒测盐水密度”的实验
（1）请完成以下实验要求：（4分）
（a）用天平称空烧杯的质量m1 = 63g
(b)往空烧杯中加入适量的盐水，用天平称烧杯和盐水总质量，天平平衡后右盘砝码总质量是140g ，游码位置如下图，则盐水的质量为_________g 。
(c)把烧杯的盐水全部到入量筒中，测得盐水体积为
65cm3 ，则盐水的密度为____________kg / m3
（2）按上面实验方案会使测出盐水的密度有误差（4分）
（a）什么原因导致测出的盐水密度有误差？
(b)通过简单分析说明测出盐水密度是偏大还是偏小？
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