科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡南菁高级中学实验学校九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则电源电压为 V,R1的阻值为 Ω.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市北塘区九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测得ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
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A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C.分析数据,得出结论
D.换用电压表的另一量程,再测出几组电压值
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.实验时,竖直向上的匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升.实验数据如下表.
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序号 | 动滑轮重G动/N | 钩码重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳的拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | |
③ | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% |
(1)第②次实验时,测得动滑轮的机械效率约为 .
(2)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将 ;提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将 .(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)分析表中数据可知,F≠
,可能的原因是: .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图是乒乓球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.乒乓球在上升过程中速度 ,从高处下落的过程中,乒乓球的能量转化情况是 .图中乒乓球在等高的A、B两点动能是 .(选填“A点小”、“一样大”或“B点小”.)
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
学校旗杆顶端装有一个定滑轮,在升旗仪式中( )
A.该滑轮可以省力 B.该滑轮可以省功
C.该滑轮可以改变力的方向 D.做的功都是有用功
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省常州市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动.
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(1)实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小.
(2)在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的 相同;比较甲、乙两图,得到的结论是 .
(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关.进一步探究,获得了表格内的数据:
实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
甲 | 20 | 20 | 16 |
乙 | 20 | 10 | 4 |
丙 | 40 | 20 | 32 |
分析表格内的数据可知,利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关(选填“超载”或“超速”);在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是 ,理由是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省常州市九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是( )
A.不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的热量不同
B.相同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量不同
C.相同质量的不同物质,降低相同的温度,放出的热量一般不同
D.不同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量一般不同
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省常州市八年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段,此路段在平面交叉口、人行横道线、下坡拐弯等处铺设了css彩色防滑材料,用三维彩色图案取代了白色的减速线.当夜晚汽车尾灯发出的红色光线照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时,我们看到的颜色分别是( )
A.红、黑、黑 B.绿、黄、红
C.红、黄、绿 D.黄、绿、红
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