G/N | | | | | | |
N/N | | | | | | |
F/N | | | | | | |
f摩擦力/N | | | | | | |
G/N | | | | | | |
N/N | | | | | | |
F/N | | | | | | |
f摩擦力/N | | | | | | |
科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F |
B.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F |
C.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F |
D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.0 | B.F | C.G-F | D.G |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
木块与砝码重G(N) | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
弹簧秤示数F(N) | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.F=F | B.F<F | C.F=2F | D.F>F |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面 |
B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车 |
C.调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小 |
D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置 |
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