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 如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是(  )
 
A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F
C.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F
C

乙图,AB同时向前做匀速直线运动,所以AB之间没有相对运动的趋势,A不受摩擦力的作用,AD错误;
以AB整体为研究对象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,这两个力相互平衡,则f=F,两种情况下B受到的摩擦力相等,C正确;
甲图以A为研究对象,A做匀速直线运动,在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用,且f=F,B错误.故选C.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

自行车的刹车是一个         (选填“省力”或“费力”)杠杆。骑自行车时,当两个脚
踏板转到         (选填“水平”或“竖直”)位置时,用力蹬下的效果最好。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

起重机将重物竖直向上匀速提起,上升速度为0.4m/s,此时起重机钢绳的拉力为6×104N,问:
(1)重物所受的合大力小是多少N?
(2)若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是多少N?
(3)若使重物以0.2m/s的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是多少N?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,建筑工人将绳的一端固定在砖上,绳的另一端系上重锤,用来检查墙壁是否竖直。重锤静止时,与重锤的重力相平衡的力是(   )
A.砖对绳的拉力B.绳对砖的拉力C.重锤对绳的拉力D.绳对重锤的拉力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,工人站在水平地面,通过滑轮组打捞一块沉没在水池底部的实心金属物体A。工人用力将物体A竖直缓慢拉起,在整个提升过程中,物体A始终以0.1m/s的速度匀速上升。物体A没有露出水面之前滑轮组的机械效率为η1,工人对水平地面的压强为p1;当物体A完全露出水面之后滑轮组的机械效率为η2,工人对水平地面的压强为p2。若物体A重为320N,动滑轮重40N,工人双脚与地面的接触面积是400cm2,p1-p2=250Pa,绳重、水的阻力及滑轮轮与轴间的摩擦均可忽略不计,g取10N/kg,求:

(1)当物体A刚离开底部,受到水的浮力;
(2)金属A的密度;
(3)当物体A完全露出水面以后,人拉绳子的功率;
(4)η1与η2的比值。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,装有沙的箱子在水平拉力F的作用下沿水平地面作匀速直线运动,若要增大箱与地面的摩擦力,可以怎样做?(  )
 
A.取出一些沙子
B.在箱与地面之间放上几根圆木棍
C.增加一些沙子
D.增大拉力F

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”,需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论。实验室内的实验装置如图所示(定滑轮按45°角固定在桌边上)。小红利用此装置做实验过程中,将木块进行扭转,小亮说:“由于定滑轮无法扭转,所以会影响实验效果”。
(1)在木块不扭转的情况下,“二力平衡”的三个条件中,对哪些平衡条件的探究存在缺陷?
(2)根据实验需要改进该实验装置,简述你的改进方案。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小乔对家里的电动自行车进行了测试,他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象.已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图可知,7~12s电动自行车受到的摩擦力为     N; 电动自行车匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为      %.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

实验桌上有如图所示的实验器材:弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块,一端安装了定滑轮的长木板一块,六个质量相同的钩码,细线若干。请选用以上实验器材,设计一个实验证明“当运动物体与接触面间的粗糙程度保持不变时,物体受到的滑动摩擦力f摩擦力与物体对接触面压力N的关系为:f摩擦力=kN(k为常数)”。请写出实验步骤,画出实验数据记录表。

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