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    10．如图甲乙是两种声音的波形图，从图可知，乙图是噪音的波形．为了防止噪音对人们生活的危害，居民小区禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪音的．

    分析 从环保的角度来说，凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声．从物理学的角度来说，物体由于做杂乱无章无规则振动产生的声音称为噪音；
    防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．

    解答 解：如图所示，乙图的波形图杂乱无章，没有规律，发出的声音为噪声；
    为了防止噪音对人们生活的危害，居民小区禁止汽车鸣笛是声源处减弱噪音的．
    故答案为：乙；声源处．

    点评 解决此类问题要结合噪声定义和防治噪声的途径进行解答．

    练习册系列答案
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    20．如图体温计的量程是：35℃-42℃，分度值为0.1℃，示数是37.6℃．一个粗心的护士没有将水银柱甩下，而直接用它去测量体温是37℃的病人的体温，则该温度计的读数是37.6℃．

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    1．二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体．这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰，将适量的干冰射到高空，干冰会迅速升华为气体，同时吸收大量的热量，促使高空大气中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而形成人工降雨．

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    18．将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（　　）
    A．声音从空气传入水中响度会变大B．超声波具有能量
    C．发出声音的音叉在振动D．声音从空气传入水中速度会变小

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    5．实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．试按照实验室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的步骤中，
    选择正确的步骤，并把它们的编号依次排列：DFBACE
    A．让温度计与被测的液体接触一段时间，直至温度计内液面稳定．
    B．把温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触
    C．读出温度计的示数
    D．估计被测液体的温度
    E．取出温度计并放好
    F．选用测量范围合适的温度计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列各物质中，全部都是晶体的一组是（　　）
    A．冰、食盐、金属B．石英、玻璃、金属
    C．松香、水晶、金属D．海波、金刚石、沥青

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．填上适当的单位：
    （1）某中学生身高是1.68m；
    （2）一瓶矿泉水的体积为500mL．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．观察身边的物理现象-下列估测最接近实际的是（　　）
    A．人的正常体温是38℃
    B．我们所用物理教材的宽度约为18.50cm
    C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.8m
    D．课桌的高度约为15m

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    20．每年的6月14日是世界献血日，哈尔滨市民9年来无偿献血157t，若人均每次献血290ml，约有多少人次参加无偿献血．（ρ血=ρ水）

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