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15.下列各物质中,全部都是晶体的一组是(  )
A.冰、食盐、金属B.石英、玻璃、金属
C.松香、水晶、金属D.海波、金刚石、沥青

分析 要解答本题需掌握:晶体有一定的熔点,而非晶体没有;以及常见的晶体和非晶态都有哪些.

解答 解:海波、金刚石、食盐、以及所有金属都是常见的晶体.而玻璃、松香、石蜡、沥青等是常见的非晶体.
对照常见的晶体和非晶态可知:B中玻璃,C中松香,D中的沥青都是非晶体.而A中的冰、食盐、金属都是晶体.
故A.

点评 本题主要考查学生对:常见晶体和非晶态的认识和了解.是一道基础题.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.每到周末来临,双福育才中学的学生们都高兴的坐上公共汽车回家,下列有关公共汽车上一些设施和做法与所包含的物理知识相对应的一组是(  )
A.汽车在匀速转弯的过程中--汽车的运动状态没有发生变化
B.汽车转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手”--防止由于惯性而造成对人体的伤害
C.汽车轮胎上做了很多花纹--用来减小摩擦力
D.公共汽车在平直公路上加速行驶--公共汽车受到了平衡力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.超声波是指频率高于20000Hz的声波,次声波是指频率低于20Hz的声波,超声波在现代社会有着广泛的应用,请你举出几个关于超声波应用的例子:声呐B超、超声波测速仪、超声波清洗器 等.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.请完成下列单位换算.
(1)一张纸的厚度约为75μm=7.5×10-5m;
(2)公路上行驶的轿车速度为72km/h=20m/s.
(3)D6331次动车,福鼎到福州南需历时1小时20分钟=1.33h;(小数点后保留2位)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图甲乙是两种声音的波形图,从图可知,乙图是噪音的波形.为了防止噪音对人们生活的危害,居民小区禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪音的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油.(盐水的密度1.1×103kg/m3,煤油的密度0.8×103kg/m3)根据杯中液面的位置可以判定(  )
A.乙杯是盐水,丙杯是水B.乙杯是水,丙杯是煤油
C.甲杯是水,乙杯是盐水D.甲杯是盐水,乙杯是煤油

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象,从图中可以得出乙物质是晶体,它熔化过程需要4分钟,熔点是80℃,这种晶体温度在60℃时处于固态,加热至6分钟时该晶体处于固液共存状态,温度升高到90℃时处于液态.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在如图中,在铅笔上密绕25匝细铜线,由图示测出细线半径是0.032cm,合为3.2×10-4m.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,两只相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为了便于观察,该实验最好在较暗环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到蜡烛B巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题
(2)点燃A蜡烛,人眼一直在玻璃板的前(选填“前”或“后”)侧观察,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小相等这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法(选填“控制变量法”或“等效替代法”):进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现像和物的连线与玻璃板垂直像和物到玻璃板的距离相等
(3)接下来的步骤是:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作,这样做的目的是多次操作,消除偶然性,得到普遍规律
(4)通过探究平面镜成像实验,同学们认识到了平面镜成像的特点,纠正了生活中的错误认识,那就是像的大小值由物体的大小决定.某小组实验发现,虽然蜡烛A、B相同,但B与A的像不重合,气原因可能是:玻璃板与平面不垂直.

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