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    【题目】小明同学按照图所示的电路进行实验，当开关闭合时，下列判断正确的是（ ）

    A. 灯泡L1和L2是并联的

    B. 电压表测量的是灯L2两端的电压

    C. 若灯L1断路，则电流表、电压表示数都为零

    D. 若灯L1短路，则电流表有示数，电压表没有示数

    【答案】D

    【解析】试题分析：（1）首先分析电路的连接方式为串联，电流表测电路电流，电压表测量灯L1的电压；（2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障．A、根据电路可知，电流只有一条路径，故两灯泡串联，故A错误；B、读图可知，电压表并联在灯L1两端，故测的是灯L1两端电压，故B错误；C、若灯L1断路，则电压表与另一只灯泡串在一起，可测电源电压，故C错误；D、若灯L1短路，则电路中电阻变小，电流变大，电流表有示数，而电压表与短路部分并联，则电压表没有示数，故D正确．故选D．

    练习册系列答案
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    【题目】下列四幅图中，能测出未知电阻阻值的是

    A. B.

    C. D.

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    【题目】探究流过电阻的电流和它两端电压关系的实验电路图如图所示。

    (1)实验过程中，______应保持不变。

    (2)实验数据如表格所示，则实验的结论是：电阻不变的情况下，流过的电流和它两端的______成正比。

    (3)在测量完第2次数据进行第3次测量时，要得出3次的结果，变阻器的滑片P应向______端滑动。

    (4)在实验中，若出现电流表示数为零而电压表有示数，则可能原因是______。

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    【题目】小明家新安装了一台电热水器，电热水器的铭牌如图所示．若自来水的温度是10℃，充满水后，小明将调温开关打开，接通电源，加热指示灯亮；达到设定温度时，加热指示灯熄灭，热水器中的水一共吸收1.155×107 J热量．请你帮助小明回答下列问题：

    （1）若不考虑能量损失，从接通电源到指示灯熄灭需要多少时间？

    （2）若实际经过2 h 30 min指示灯才熄灭，则热水器的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】老师上完功率一节后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率．现有如下器材：

    A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计、H皮尺．

    （1）请帮小红选择最合适的测量工具________．（填序号）

    （2）请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量．

    （3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格．

    （4）请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测2.5V小灯泡（电阻大约为 10Ω左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V.

    (1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整____________；

    (2)在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器________连入电路，才能保证实验的顺利进行；

    (3)在连接电路时，开关应________（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到________（选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是________，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是________；

    (4)刘星调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图乙所示，为________A，则该灯泡的额定功率是________W.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中（假设灯丝电阻不变），下列说法正确的是

    A. 电压表和电流表示数的比值变大 B. 电压表和电流表示数都变小

    C. 电压表示数变大，灯变暗 D. 电流表示数变大，灯变亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为某型号电子秤，其结构原理如图乙所示，R0是定值电阻；R是压敏电阻，其阻值R随所受压力F变化的关系如图丙所示，改写电流表（量程为0.6A）的表盘数值后可直接读出所称物体的质量．设踏板的质量为5kg，电源电压保持12V不变，g取10N/kg．

    （1）根据图象可知，当称物体的质量增加时，压敏电阻R的阻值________（选填“变大”或“变小”）．

    （2）空载时，电流表的示数为0.04A，求R0的阻值___________．

    （3）若身边没有电流表只有电压表，还能制作电子秤吗？若不能，请说明理由；若能，说明电压表应怎样连入电路___________．

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    【题目】同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是

    A. 此实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

    B. 此实验，压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变

    C. 此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在

    D. 此示飞机机翼模拟实验，说明当流体流速快的地方压强大

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