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1.如图所示,平面镜OM与ON垂直放置,在它们的角平分线上P点处,放有一个球形发光物体,左半部分为深色,右半部分为浅色,在P点左侧较远的地方放有一架照相机,不考虑照相机本身在镜中的成像情况,则拍出照片的示意图正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 平面镜成像特点:平面镜虚像,物像大小相等,物像到平面镜的距离相等,物像连线如镜面垂直.
根据平面镜成像特点在平面镜MO和NO中分别作出P的像A和B,A又在NO平面镜中成像,B又在MO平面镜中成像,两个像重合,物体在两个竖直放置的平面镜中间,我们在平面镜中能看到三个像.
照相机和物体P,像C在同一条直线上,照相过程中,像C被物体P阻挡,照相机不能照到像C,能照到物体P的黑面,能照到A像、B像,并且AB像是对称的.

解答 解:利用平面镜成像特点作物体P在平面镜MO中的像A,对于球的黑白两部分,要作黑白分界线直径的像来确定.
同理作物体P在平面镜NO中的像B.
像A在平面镜NO中成像,像B在平面镜MO中成像重合得到像C.
照相机和物体P,像C在同一条直线上,照相机只能照到物体P的黑面,所以照相机拍摄到的照片是D.

故选D.

点评 本题首先确定物体放在两个竖直放置的平面镜之间成三个像,物像一共有四个,物体、像C、照相机在同一条直线上,照相机不能拍摄像C,从而排除A和B选项,照相机正对物体P拍摄,只能拍摄到物体P的白面来确定最后答案.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.1m,石头垂直作用在棒上的力是500N,若要撬动石头,则施加在撬棒A点的力至少是50N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,M为电动机,电动机的线圈电阻为1Ω,电阻R的阻值为5Ω,当闭合开关S后,电压表的示数为2V,若电源电压为3V,则电动机的输出的机械功率为0.24W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.神舟十一号载人飞船于2016年10月17日成功发射,假如宇航员在太空实验室进行如图实验,能完成的是(  )
A.甲图中,用干净的丝绸摩擦玻璃棒靠近小纸屑,将小纸屑吸起
B.乙图中,对流管中装满水,加热对流管右下角,观察对流管中液体流动的方向
C.丙图中,将滤纸紧贴漏斗内壁,液体沿玻璃棒慢慢流下,烧杯中获得澄清滤液
D.丁图中,用水银气压计测太空实验室内气体的压强

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.某科技兴趣小组的同学在实验室发现有个有趣的元件(如图甲所示),透明玻璃壳内有一个标有“6V 3.6W”字样的小灯泡L(阻值不变)和一个由一种半导体材料制成的导体R0,A、B、C是其外露的三个接线柱,为进一步了解导体R0的某些特征,他们使用了如图乙所示电源电压恒为6V的实验装置,把导线M、N分别与A,C接线柱相连,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得了一组电流表和电压表的读数,并绘制成图丙所示曲线.

(1)由图可知半导体材料制成的导体R0的阻值随着电压的增大而减小(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)小灯泡L正常工作时的电流是多少?
(3)小科同学在原来连线的基础上,再用导线连接A、B两个接线柱,闭合开关S,把滑片P移到a端,此时电流表的示数是多少安培?
(4)若把导线M、N分别接到A、B接线柱上,闭合开关S,把滑片P移到a端,则小灯泡消耗的电功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列估测中,最接近实际情况的是(  )
A.一杯冰水的温度约为-10℃B.一枚鸡蛋的质量约为60g
C.一名中学生的体积约为1m3D.一只铅笔的长度约为1800mm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.用测量工具进行测量时,如果操作不当,会使测量值有偏差,这是应该避免的.下列说法符合事实的是
(  )
A.用托盘天平测质量时,未将天平调平就直接称量,测量值可能会偏大
B.用体温计测体温前,没有用力甩体温计,测量值可能会偏小
C.用皮尺测长度时,皮尺拉得过紧,测量值会偏大
D.用累积法测细金属丝直径时,若绕线时不紧密,测量值会偏小

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图是小乐所涉及的电铃的部分电路图,其中A是衔铁,B是弹性片.
(1)在答题卡中用笔画线代替导线将电路连接完整,要求开关闭合时电铃能不断发生;并根据电磁铁的工作原理,简要分析电铃是如何发声的.通电时,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤下方的弹性片B吸过来,使小锤打击电铃发出声音,同时电路断开,电磁铁失去了磁性,小锤又被弹回,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声了.
(2)正确连接电路并闭合开关后,发现电铃的铃声很小,经检查发现是因为电磁铁的磁性不强所致.针对此问题,小乐提出以下几种方案:
方案1:改变电路中的电流方向;
方案2:增大电路中的电流大小;
方案3:增加电磁铁中线圈的匝数.
你认为方案1(选填序号)不可行,请利用如图装置设计实验证明你的观点需要将电源的正负极对换,闭合开关,判断电铃声音是否变化.(写出操作方法和判断依据)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是(  )
A用光线来描述光的传播B通过亮度来判断灯泡实际功率的大小
用磁感线来描述磁场通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱
C研究种子萌发的条件D研究牛顿第一定律
研究影响压力作用效果的因素研究决定导体电阻大小的因素
A.AB.BC.CD.D

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