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    【题目】在测量物体的长度时，会造成测量误差的是（ ）

    A.对分度值的下一位估读时，估计值偏小

    B.测量者在读数时，其视线与刻度尺不垂直

    C.刻度尺未紧贴被测物体

    D.由于测量时尺子没有放正

    【答案】A

    【解析】

    A．对分度值的下一位估读值偏小，这样造成的结果偏差属于误差，故A符合题意；

    B．测量者在读数时，其视线与刻度尺不垂直，属于错误，不是误差，故B不符合题意；

    C．刻度尺末紧贴被测物体，产生的是错误，不是误差，故C不符合题意；

    D．由于刻度尺未放正，歪斜了；产生的是错误，不是误差，故D不符合题意．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】大气压随高度的升高而降低，一支登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示。

    高度h/km

    大气压p/(×105Pa)

    0

    1.01

    0.4

    0.97

    0.8

    0.92

    1.4

    0.86

    2.0

    0.79

    　　

    (1)请你根据表中的数据，在如图所示的坐标系中作出大气压随高度变化的图像______。

    (2)根据图像，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为____________________________________________。

    (3)当高度为1km时，大气压约为__________Pa。当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为________Pa。

    (4)除了高度，大气压还与什么因素有关？请提出你的一个猜想因素：________________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实例中，利用大气压的是

    A.锅炉液位计B.吸管吸饮料

    C.细线切皮蛋D.磁铁吸铁钉

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：

    （1）分析实验数据你可得到的结论_______________；

    （2）该弹簧在没有挂钩码时的自然长度为_______________cm；

    （3）用此弹簧制成的测力计的测量范围为_______________N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】梁小涔在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，记录了相应的实验数据如下

    （1）这项研究在实际中的应用是_______________；

    （2）分析实验数据你可得到的结论是________________________________________；

    （3）该弹簧测力计的测量范围是_______________N；

    （4）当拉力是25N时，弹簧的伸长量是_______________cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在排球比赛中，一名运动员斜向上击出排球。排球在空中飞行过程中(　　)

    A. 排球重力势能不断减少，动能不断增加

    B. 排球到达最高点时动能为零

    C. 人对排球没有做功

    D. 排球的重力势能和动能相互转化，机械能的总量保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】文艺演出时，常常利用干冰制造出弥漫的白雾，演员在其中若隐若现，营造如神话般的效果，这种白雾实际上是

    A. 利用干冰升华吸热，使空气放热液化而成

    B. 利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化而成

    C. 干冰升华后产生的二氧化碳气体

    D. 直接向舞台喷射的干冰颗粒

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，总质量为1500kg的小汽车每个轮胎与地面的接触面积为0.03m2，该车以72km/h速度由小明家沿水平直路行驶到学校用了0.5h，已知汽车在行驶过程中受到的阻力恒为车重的0.05倍，求：(g＝10N/kg)

    (1)汽车静止时对水平地面的压强____；

    (2)小明家到学校的距离______；

    (3)在此过程中汽车牵引力做的功_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）

    A. （a）和（b） B. （c）和（d） C. （a）和（c） D. （b）和（d）

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