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    11．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆左端的平衡螺母向左（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便根据这次实验得出了杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2．他这样得出的结论是否合理？不合理；理由是：只有一次实验总结实验结论，结论不具有普遍性．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因可能是：杠杆自重的影响．
    （4）杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同．小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件．小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？对（对/错），小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好，请你说出小红的理由：杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，便于直接读出力臂．

    分析 （1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，使杠杆在水平位置平衡；
    （2）用实验探究物理问题时，要多进行几次实验，总结的实验结论才具有普遍性，避免偶然性；
    （3）图乙中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响；
    （4）杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来．

    解答 解：
    （1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，使杠杆在水平位置平衡；
    （2）实验中只有一次实验就总结实验结论，实验结论很具有偶然性，不具有普遍性；
    （3）图乙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大；
    （4）杠杆处于静止状态或匀速转动状态都叫杠杆平衡，所以小海的说法是对的；
    力臂等于支点到力的作用线的距离，在小红的实验方案中，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来．而小海实验方案中的力臂不便于测量，所以，小红的实验方案好．
    故答案为：（1）左；（2）不合理；只有一次实验总结实验结论，结论不具有普遍性；（3）杠杆自重的影响；（4）对；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，便于直接读出力臂．

    点评 本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；
    初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律．

    练习册系列答案
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    16．如图所示，一个小皮球以初速度v沿着粗糙的路面从a点向d点运动，其中b和d两点在同一水平高度．则下列说法中正确的是（　　）
    A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点动能相等
    C．小皮球从b到c的过程中机械能减少D．小皮球从c到d的过程重力势能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：
    （1）按图所示的电路图连接电路；
    （2）闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；
    （3）在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
    （4）测出AC间的电压．
    对小芳同学以上实验操作评价是：
    ①在拆接电路时，开关应该断开；
    ②小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？不能．为什么？因为按照她的方法把电压表连接在BC两端时造成电压表负进正出．
    （5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．这个实验在设计方案上存在的不足之处是只做了一次实验，结论具有偶然性．
    UAB/VUBC/VUAC/V
    3.11.44.45

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图，甲、乙是两种物质物态变化时的温度时间曲线，下列说法中可能正确的是（　　） 
    A．甲是海波的熔化曲线B．乙是松香的凝固曲线
    C．甲是蜡的熔化曲线D．乙是冰的熔化曲线

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．根据下表给出的信息，所得结论正确的是：（　　）
    液态氧沸点液态氮沸点液态氢沸点固态氮熔点固态氧熔点固态氢熔点
    -183℃-196℃-253℃-210℃-218℃-259℃
    A．-215℃时，氧是液态，氢是气态，氮是固态
    B．沸点低的物质熔点也低
    C．采用空气降温液化的办法，首先分离出来的是氢
    D．因为这三种物质的沸点、熔点都极低，因此它们极易沸腾、凝固

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