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【题目】火车某节车厢有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢内指示牌内的指示灯才会提示旅客“洗手间有人”.能实现上述设计的电路图是(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:
A、由电路图可知,只有两开关都闭合时灯泡发光,符合题意,故A符合题意;
B、由电路图可知,闭合任意一个开关,灯泡都发光,不符合题意,故B不合题意;
C、由电路图可知,闭合S2时指示灯亮,再闭合S1时指示灯不亮,且会发生电源短路.故C不合题意;
D、闭合S1时指示灯亮,再闭合S2时指示灯不亮,且会发生电源短路.故D不合题意.
故选A.
两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,把一个边长为10cm的正方体木块放入水中,静止时,木块有的体积浸入水中,此时木块受到的浮力是 N,木块下表面受到的水的压强是  Pa,木块的密度是 kg/m3(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小希用如图所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素.

(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法:用_____来表示小球动能的大小.

(2)小希通过实验探究.发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是_____

(3)如图为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:

①对机动车限定最高行驶速度:_____

②对不同车型限定不一样的最高行驶速度:_____

(4)用如图中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是_____(请从以下三个选项中选择).

A.倾斜程度不同的斜面

B.粗糙程度不同的水平面

C.质量不同的钢球.

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【题目】下图是北京奥运会运动项目的图标对图片中涉及的物理知识解释错误的是(

A. 把弓拉弯的过程中弓的弹性势能变大

B. 运动员游泳时受到的浮力大于重力

C. 运动员举着杠铃不动时没有对杠铃做功

D. 曲棍球被击打离开球棍后因为惯性向前运动

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【题目】如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置.

(1)实验中为了保证________不变应始终使用同一个小球

(2)让小球A从不同的高度由静止开始滚下是为了研究小球到达水平面时动能的大小是否与________有关

(3)实验中通过比较物块B在同一水平面上被撞击的________来比较小球A到达水平面时动能的大小

(4)实验表明质量相同时小球的速度越大动能越________

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【题目】如图所示的电路图,电源电压保持不变,开关S闭合时,发现图中只有两个表的指针发生偏转,电路中的电阻R或等L只有一个出现故障,则可能是(  )

A.电流表A示数为零,灯L短路
B.电流表A示数为零,灯L断路
C.电流表A1示数为零,电阻R短路
D.电流表A1示数为零,电阻R断路

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【题目】小强同学为了测量某种液体的密度,进行了以下实验:

(1)实验依据的公式是:____________

(2)将正确顺序按序号填在空线上__________________________

A、把烧杯中部分盐水倒入量筒,测出量筒中盐水的体积V

B、把游码放在标尺左端零刻线上,调节平衡螺母,使横梁平衡;

C、根据公式ρ=m/V算出盐水的密度ρ

D、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2

E、计算出量筒中的盐水的质量m=m1-m2

F、把天平放在水平台上;

G、在玻璃杯中倒入盐水,用天平测出杯和盐水总质量m1

(3)测量情况如图所示,请将图中结果填写下表___________

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【题目】如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计).设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F和F,水对容器底的压强分别为p和p,则( )

A.F<F p=p B.F>F p>p

C.F=F p<p D.F=F p=p

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【题目】有两个不同材料制成的小球,在下述情况下,它们受到的浮力相等的是(

A. 若两个小球体积相等,都浮在同种液体的液面上

B. 若两小球体积相等,分别浸没在同种的液体中

C. 若两小球质量相等,分别浸没在不同的液体上

D. 若两小球质量相等,都浸没在同种液体中

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