【题目】小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验次数 | 物重 | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 6 | 3 | 9 | |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①第1次实验测力计示数如图是N
②第3次实验中滑轮组的机械效率是;
③滑轮组的机械效率与无关.
(2)小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率(相同 /不相同),理由是:.(要有公式推理过程)
【答案】
(1)2.5N,80%,物体上升的高度
(2)施力的方向,相同,不计绳重和摩擦,则η=W有/W总=Gh/(Gh+G动h)=G/(G+G动),两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,∴机械效率相同
【解析】(1)①读图可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,故其示数为2N+0.5N=2.5N;②将表中相关数据代入公式计算得:η=W有用/W总=Gh/Fs=6N×0.08m/2.5N×0.24m=0.48J/0.6J=80%;③分析表中的数据可以看出,在其他条件均相同的情况下,只改变了物体上升的高度,但最终的机械效率是不变的,故可得出结论:滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关;(2)①图乙中增加的是一个定滑轮,定滑轮只能直到改变力的方向的作用,因此,其目的是为了改变施力的方向;②不计绳重和摩擦,由公式η=W有/W总=Gh/(Gh+G动h)=G/(G+G动),可知,两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,所以机械效率相同.
所以答案是:(1)2.5N;80%;物体上升的高度;(2)施力的方向;相同;不计绳重和摩擦,则η=W有/W总=Gh/(Gh+G动h)=G/(G+G动),两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,∴机械效率相同.
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【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A.B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_______有关.
(2)通过_____两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如上右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的_____(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看, “根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是______________.
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【题目】如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( )
A.孔明灯在上升过程中,只受重力
B.紫砂壶属于连通器
C.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
D.正在发声的编钟一定在振动
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【题目】汽油机是热机的一种,如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图,由图可以看出,此时它正处在冲程,其能量转化情况与(选填“乙”或“丙”)图相同,如果此汽油机每秒内对外做功20次,则汽油机每秒内完成个冲程,飞轮的转速为r/min.
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【题目】如图所示电路中,电源电压、灯丝电阻、变阻器最大电阻都未知,但灯丝电阻及电源电压都可视作定值.对于该电路的下列认识中正确的是( )
①电流表可测量流过灯L的电流,电压表测量变阻器两端的电压
②闭合开关的一瞬间,电流先通过电流表后通过灯泡L
③利用这个电路可以测量变阻器的电功率,但不能测出灯泡L的功率
④利用这个电路既可以测量变阻器接入电路的电阻,也能够得出灯丝的电阻
⑤在这个电路中,无需移动滑片就可以测出电源的电压.
A.①②
B.①④
C.③⑤
D.④⑤
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【题目】某同学从一块长5m、宽2m、高1m的均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g.放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,求:
(1)这小块岩石的密度是多大?
(2)这块大岩石有多少吨?
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【题目】如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是因为 . 小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中,在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm.凸透镜的焦距约为cm.
(2)小明把蜡烛放在图乙所示A位置时,光屏应向M点的(选填“左”或“右”)侧移动,才能接收到一个清晰的像,调整后,光屏上烛焰的像是倒立(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.
(3)如果玻璃板或凸透镜前的蜡烛A未点燃,将对实验产生的影响是:
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【题目】如图所示,用一个重9N 的动滑轮来提升物体,在实际工作中竖直向上的拉力为30 N ,则动滑轮的机械效率( )
A.一定等于85%
B.一定大于85%
C.一定小于85%
D.以上情况都有可能
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【题目】如果小华从水温升高到90 ℃时开始记录数据,以后每隔1 min记录一次水的温度,直到水沸腾5 min为止.
(1)如图(1)所示是小华实验中使用温度计时的情况,不当之处是:___;其中水沸腾时的气泡现象和图
(2)中的____图所描述的一样(选填“甲”或“乙”),水在沸腾时吸热,温度会____(“继续升高”“降低”或“保持不变”).
(2)实验中某次温度计读数如图(3)所示,则此时水的温度是____℃.
(3)实验中小明实际测得水的沸点不是100 ℃,可能的原因是:
①________________.
②________________.
(4)发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是____(给出一种原因即可),解决的办法是______.
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