0.2Kg所表示的物体质量可能是

A.
一个人
B.
一只蚂蚁
C.
一个苹果
D.
一台冰箱

C
分析：质量估测的关键是熟悉质量单位，对质量单位代表的质量有一定的感性认识，多了解一些常见物体的质量表示；将一些不熟悉的单位表示的质量化为熟悉的单位表示的质量．
解答：A、一个人的质量大约是60kg，故A不可能；
B、一只蚂蚁的质量远小于0.2kg，故B不可能；
C、一个苹果的质量大约为200g=0.2kg，故C可能；
D、一台电冰箱的质量大约为40kg，故D不可能；
故选C．
点评：质量估测时将自己不熟悉的单位表示的质量化为熟悉的单位表示的质量，可以帮助解题．

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

18、（1）图中木块的长度是

1.90

cm；图中电能表的示数是

931.6

kWh

（2）要想测出小灯泡的功率，需要的器材有

电源，滑动变阻器、导线、开关，电流表、电压表、小灯泡

．
（3）了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
B、取质量为

2kg，3kg

的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
C、取质量为

2㎏，2㎏

的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
③通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟

质量

有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟

高度

有关．
④两盏完全相同的灯L₁、L₂接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L₁、L₂的连接方式．（请完成下表）

条件	判断方法	L₁、L₂的连接方式
不使用任何仪器	方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光	并联
不使用任何仪器	方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光	串联
给一只电压表及若干导线	方法一：用导线把电压表并在某盏灯的两端，若电压表示数是3V	串联
给一只电压表及若干导线	方法二：用导线把电压表并在某盏灯的两端，若电压表示数是6V	并联

⑤某同学用如图所示的装置，研究物块受到液体的浮力．弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为

0.5

N．当把物块浸没在水中称时，读数为

小于

2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出结论：浸没在液体中的物体所受的浮力跟

液体密度

有关．

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科目：初中物理 来源： 题型：

从高空下落的小球，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，某一小球下落一段距离后的运动情况如频闪照片（它表示物体在相等的时间间隔所处的位置）如图所示，通常把这一过程中的速度称为收尾速度．（g取10N/kg）
（1）从图中可以看出，该小球达到收尾速度时做

匀速直线

运动；若其他小球和该小球收尾时的运动规律一样，则质量为500g的小球在达到收尾速度时受到的阻力为

N．
（2）继续研究发现，相同条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系．下表为某次研究的实验数据，根据表格中的数据可知：

小球编号	1	2	3	4
小球质量（×10^-2kg）	2	5	45	40
小球半径（×10^-3m）	0.5	0.5	1.5	2
小球收尾速度（m/s）	16	40	40	20

①比较小球2和3可归纳出：球形物体所受空气阻力f与球的半径r的关系是当收尾速度一定时，f与

球的半径的平方

成

正比

关系；
②比较小球1和2可归纳出：球形物体所受空气阻力f与球的收尾速度v的关系是当球的半径一定时，f与

收尾速度

成

正比

关系；
③依据上述关系请计算：半径为4×10^-3m、质量为多少克的小球的收尾速度是10m/s．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

（1）图中木块的长度是 cm；图中电能表的示数是 kWh

（2）要想测出小灯泡的功率，需要的器材有．
（3）了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
B、取质量为的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
C、取质量为的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
③通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟有关．
④两盏完全相同的灯L₁、L₂接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L₁、L₂的连接方式．（请完成下表）
条件判断方法 L₁、L₂的连接方式
不使用任何仪器方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光联
方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光联
给一只电压表及
若干导线方法一：用导线把电压表并在某盏灯的两端，
若电压表示数是3V 联
方法二：用导线把电压表并在某盏灯的两端，
若电压表示数是6V 联
⑤某同学用如图所示的装置，研究物块受到液体的浮力．弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为 N．当把物块浸没在水中称时，读数为 2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出结论：浸没在液体中的物体所受的浮力跟有关．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

从高空下落的小球，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，某一小球下落一段距离后的运动情况如频闪照片（它表示物体在相等的时间间隔所处的位置）如图所示，通常把这一过程中的速度称为收尾速度．（g取10N/kg）
（1）从图中可以看出，该小球达到收尾速度时做运动；若其他小球和该小球收尾时的运动规律一样，则质量为500g的小球在达到收尾速度时受到的阻力为N．
（2）继续研究发现，相同条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系．下表为某次研究的实验数据，根据表格中的数据可知：
小球编号 1 2 3 4
小球质量（×10^-2kg） 2 5 45 40
小球半径（×10^-3m） 0.5 0.5 1.5 2
小球收尾速度（m/s） 16 40 40 20
①比较小球2和3可归纳出：球形物体所受空气阻力f与球的半径r的关系是当收尾速度一定时，f与成关系；
②比较小球1和2可归纳出：球形物体所受空气阻力f与球的收尾速度v的关系是当球的半径一定时，f与成关系；
③依据上述关系请计算：半径为4×10^-3m、质量为多少克的小球的收尾速度是10m/s．

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科目：初中物理 来源：《第12章运动和力》2011年单元测试卷（6）（解析版） 题型：解答题

从高空下落的小球，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，某一小球下落一段距离后的运动情况如频闪照片（它表示物体在相等的时间间隔所处的位置）如图所示，通常把这一过程中的速度称为收尾速度．（g取10N/kg）
（1）从图中可以看出，该小球达到收尾速度时做______运动；若其他小球和该小球收尾时的运动规律一样，则质量为500g的小球在达到收尾速度时受到的阻力为______N．
（2）继续研究发现，相同条件下，空气对不同材质的球形物体的阻力大小与球的半径和速度都有关系．下表为某次研究的实验数据，根据表格中的数据可知：

小球编号	1	2	3	4
小球质量（×10^-2kg）	2	5	45	40
小球半径（×10^-3m）	0.5	0.5	1.5	2
小球收尾速度（m/s）	16	40	40	20

①比较小球2和3可归纳出：球形物体所受空气阻力f与球的半径r的关系是当收尾速度一定时，f与______成______关系；
②比较小球1和2可归纳出：球形物体所受空气阻力f与球的收尾速度v的关系是当球的半径一定时，f与______成______关系；
③依据上述关系请计算：半径为4×10^-3m、质量为多少克的小球的收尾速度是10m/s．

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0.2Kg所表示的物体质量可能是