【题目】如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内 .
(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,①根据图甲可判断出a物质是 .②根据图乙可判断出 吸热能力强.
(3)本实验采用的物理研究方法是 法.
【答案】(1)质量;吸收相同的热量。(2)①水;②a。(3)控制变量。
【解析】解:(1)因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中,应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同.所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油.选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量.
(2)①图甲中可知:Va<Vb,
∵ρ水>ρ煤油,
∴根据V=可知:质量相同时,V水<V煤油,
∴可判断出a物质是水.
②根据图乙可知:在质量、升高相同的温度时,a物质的加热时间长,说明a物质吸收的热量比b物质吸收的热量多;所以物质a的吸热能力强.
(3)本实验基本思路是先找出相同(保持不变)的实验条件,然后再找出不同的实验条件,最后观察实验结果跟变化的实验条件之间的关系.所以采用的物理研究方法是控制变量法.
故答案为:(1)质量; 吸收相同的热量.(2)①水;②a.(3)控制变量.
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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给100kg、初温为20℃的水加热,同时他们绘制了图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率.
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【题目】冬天孩子们围着火炉取暖,这是利用 的方式获取内能;而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖,这是利用 的方式增加了手的内能.(以上两空选填“做功”或“热传递”)
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【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,同学们作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均为lm,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟 的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其具体结论是: 。
(3)一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关.请用一个废灯泡的灯芯(如图2所示)设计一个实验来研究这个问题,要求:
①说出方法 .
②画出电路图.(金属线用电阻的符号代替)
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【题目】为了测定小灯泡的功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )
A. 手移动变阻器的滑片,眼看电流表
B. 手移动变阻器的滑片,眼看电压表
C. 手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡的亮度
D. 以上说法均正确
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【题目】小科自制了一盏可调节亮度的台灯,小灯泡规格是“6V,3W”.请完成以下问题:
(1)粗心的小科忘记把灯泡画上去,你认为灯泡应该画在 之间(填“ab”或“cd”).
(2)小科认为台灯暗时比亮时省电,但小宁认为台灯光线暗时滑动变阻器消耗的电能却增多,所以不省电,你认为他们谁正确?(填人名) .
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【题目】如图所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体所受到摩擦力80N.求:
(1)推力F的大小.
(2)运动过程中克服物体的重力做的功;
(3)斜面的机械效率;
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