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    【题目】如图所示，对于人漂浮在死海上看书，下列分析正确的是（ ）

    A.海水的密度小于人体的密度

    B.人所受的重力等于所受的浮力

    C.人所受的重力与所受的浮力是一对平衡力

    D.人所受的重力与所受的浮力是一对相互作用力

    【答案】BC

    【解析】

    (1)当漂浮时，液体的密度大于物体的密度；

    (2)漂浮时，浮力等于自身的重力；

    (3)平衡力和作用力、反作用力的区别是：平衡力作用在同一物体上；而作用力和反作用力是作用在两个物体上。

    A．液体的密度大于物体的密度时，物体漂浮；人漂浮在死海上看书，则可知海水的密度大于人的密度，故A错误；

    B．人漂浮在死海上看书，此时的浮力等于自身的重力，故B正确；

    CD．人所受的重力与所受的浮力，作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，故是一对平衡力，不是相互作用力，故C正确，D错误。

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    【题目】在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛密度不同的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2 ， 则Fl________F2；盐水的密度分别是ρ甲和ρ乙 ， 则ρ甲________ρ乙 （选填“<”、“=”或“>”）。

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    【题目】如图是某人荡秋千的示意图，人和秋千在A点由静止开始运动，通过最低点B，到达最高点C，A点高于C点。在这段运动过程中，下列说法正确的是

    A.在A点，人和秋千的机械能最大

    B.在C点，人和秋千处于平衡状态

    C.从A到B，人和秋千的重力没有做功

    D.从B到C，人和秋千的动能全部转化为重力势能

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    【题目】天然气灶使用方便、经济环保。在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为2 kg、温度为20 ℃的水加热至沸腾，大约需要10 min，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg ℃)，天然气的热值为3.5×107 J/m3。求：

    (1)水吸收的热量；

    (2)若天然气完全燃烧放出的热量60 %被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明知道电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关。为了探究“电流 通过导体产生的热量与电阻的关系”，实验装置如图所示，三个相同的烧瓶内装有质量相等的煤油。温度计和电阻丝通过胶塞固定在烧瓶中。

    (1)组装器材时，将三个烧瓶里的电阻丝串联在电路中，是为了____________________。

    (2)用煤油做实验而没有用等质量的水做实验，是因为煤油的__________比水小，吸收相同的热量，煤油的_________变化明显。

    (3)三个烧瓶中煤油的初温相同，电阻丝的阻值关系为R甲＜R乙＜R丙。闭合开关，通电一段时间后，发现三个烧瓶中温度计示数分别为t甲、t乙和t丙，且t甲＜t乙＜t丙。则可得出的探究结论是：___。

    (4)为缩短实验时间，小明对原实验方案进行如下修改：实验装置不变，只是烧瓶里不装煤油，用电阻丝直接对烧瓶里的空气加热。写出一条该实验方案的不足之处__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室购买了一批规格为“2.5V0.75W”的小灯泡，小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。

    (1)用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补充完整。

    （_______）

    (2)按图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至_____端（选填“左”或“右”）；闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是_____。

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    2.0

    2.5

    3.0

    电流I/A

    0.34

    0.44

    (3)排除故障后，闭合开关并调节滑动变阻器，测得如下一组数据。其中第2次实验时的电流表示数如图所示，则第二次测得的电流是_____A。

    ①分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：_____，其原因是：_____。

    ②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了？答：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．

    实验数据记录如下表．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）．

    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

    （3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

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    【题目】如图所示，轻质薄壁容器甲、乙的底面积相等，在容器中注入质量相同的水。则两容器底部受到水的压强p甲________p乙 容器底部受到水的压力F甲____ F乙，容器对水平面的压力 _____， 容器对水平面的压强 ____ . (均选填“大于”、“等于”或“小于”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器R标有“1A 15Ω”的字样．当滑动变阻器的滑片P在最右端时，闭合开关S，通过灯泡的电流为0.4A，移动滑动变阻器的滑片P，在电路安全工作的情况下，下列说法正确的是（ ）

    A. 向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮

    B. 滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9A

    C. R接入电路的阻值变化范围是5Ω﹣15Ω

    D. 电路总电阻的最大值为5Ω

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