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    【题目】如图是一种测定水流速度的装置，流速表由电压表改成，图中的倒“T”型管道为一特殊的管道，竖直管内装有可自由上下移动的轻质活塞A，A与滑动变阻器的滑片相连，电路开关闭合后，当水流速度增大时

    A. 活塞A下降，流速表示数变大 B. 活塞A上升，流速表示数变小

    C. 活塞A上升，流速表示数变大 D. 活塞A下降，流速表示数变小

    【答案】A

    【解析】

    电流表应串联接入电路中，电压表应并联接入电路中，故流速表应为电压表；当水流变大时，活塞下方流速变大，压强变小变小，活塞向下移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变小大，根据欧姆定律可知，电路中电流变小，根据U＝IR可知定值电阻两端电压变小，根据串联电路的电压规律可知，电压示数变大，流速表示数变大。故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究力和运动的关系”的实验中，图甲中让木块 由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动 一段距离后分别停留在如图所示的位置。

    (1)实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是使小车到斜面底端的_______相同；

    (2)实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越______________。如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将___________________；

    (3)根据牛顿第一定律：图乙中当小球摆到C位置时所受的力同时消失小球将__________________；

    (4)如图丙所示是小华同学在探究二力平衡条件时的实验情景。小华将系于纸质小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整_________来改变拉力的大小；

    (5)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究平衡力必需_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。

    （1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与_____的关系。根据A与E两图所示的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力_____N；

    （2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_____（选填增大、减小或不变），当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_____（选填“有关”或“无关”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（电路图符号 ），电压表、电流表及导线．他们通过实验完成了探究．

    （1）他们经过思考，通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流，计算出电阻箱消耗的电功率，从而得到电功率与电阻的关系．请你画出他们探究的实验电路图．____

    （2）该小组设计了如下的探究步骤，请填写完整：

    ①连接电路，注意开关应断开，变阻器滑片P应放在阻值最大处；

    ②将电阻箱调到某一适当阻值，闭合开关，调节变阻器滑片P，读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I，并记录在表格中；

    ③改变电阻箱为另一适当阻值，________ ，读出________

    ④________ ．

    ⑤利用公式P=UI计算电功率，并记录在表格中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题

    变频空调机

    空调机中有被称为“冷媒”的物质，利用它的物态变化可以实现室内、室外热量的转移，如图所示是空调机制冷系统的原理图，其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压，并使“冷媒”在管内循环，压缩机的转速越大，“冷媒”的流量越大，空调机的制冷能力就越强．

    压缩机的转速由供电频率决定，“变频空调”是与传统供电频率不变的“定频空调”相比较而产生的概念，与“定频空调”相比，变频空调机的变频器可以在一定范围内调节供电频率，从而改变压缩机的转速，达到控制“冷媒”流量的目的．

    变频空调机开始工作时，以最大功率进行制冷，当室内温度快速降至设定温度后，压缩机随机处于低速持续运转状态，维持室温基本不变．

    表一表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系．

    表二表示该型号变频空调机部分参数之间的对应关系，其中：制冷量是指单位时间内空调机从密闭区域内去除热量的总和；能效比是空调机在额定状态工作时，制冷量与输入功率之比．

    表一：

    表二

    （1）空调机工作时，当液态“冷媒”___（填物态变化名称）成气态时，需要___热量．

    （2）关于变频空调机，下列说法正确的是___：

    A、变频空调的压缩机与定频空调一样，也是断断续续工作的

    B、空调机制冷时，图中钢管A内流动的是气态“冷媒”

    C、空调压缩机是利用降温的方法使“冷媒”发生物态变化的

    D、变频器供电频率越小，空调机的制冷能力越强

    （3）根据表一中的数据，请在坐标系中画出“冷媒”流量Q与变频器供电频率f之间的关系图线，当变频器供电频率为80Hz时，“冷媒”流量为___kg/h．

    （4）表二中空调机制冷量为___W，在额定状态下工作10min，可以使___kg的空气温度下降6℃．[取空气的比热容c=1.0×103J/（kg℃）]

    （5）夏天，上述空调机开始工作0.5h后，家中房间温度降至设定温度，随机空调机处于低速稳定运转状态，又工作10h，全过程共消耗电2.9kWh，则前0.5h内空调机消耗的电能是___kWh，后10h空调机的电流是___A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数的范围是（　　）

    A. 0.25 A～0.6 A 1.0 V～2.0 V

    B. 0.30 A～0.5 A 1.0 V～l.5 V

    C. 0.25 A～0.5 A 1.5 V～2.0 V

    D. 0.25 A～0.5 A 1.0 V～2.0 V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（　　）

    A.若自行车停下，惯性就消失了

    B.自行车受到的动力等于自行车受到的阻力

    C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力

    D.人对车的压力与地面对车的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了电能的知识后，小燕观察了家中的电能表的规格如图所示，她家同时使用的用电器总功率不能超过 W，本月初抄表数如图所示，若本月应交电费66元，且电价为0.5元/KWh，则本月末抄表的示数为 KWh．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示电路做“探究影响导体电阻大小”的实验，他将电阻丝在A、B之间，电阻丝与灯泡___联，电路中没有电流表，实验中根据________判断电阻丝电阻的大小，若小明没有取下第一次接入的电阻丝，而是在A、B间再并入一根与原来完全相同的电阻丝，这样做可以探究电阻的大小与________（长度/横截面积）的关系．

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