声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究:
实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花;
实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下面,并置入烧瓶中,轻轻摇一摇瓶子,会听到清晰的“丁当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子里的响声比原来小很多;
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖.
以上三个实验中,实验一表明________、实验二表明________、实验三表明________.
科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册《第5章 物态变化》知识达标检测试卷 题型:单选题
新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,其中水分的减少主要是因为水发生了
A. 液化 B. 沸腾 C. 凝固 D. 蒸发
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全一册第十三章《内能 》单元检测题 题型:填空题
如图所示的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,甲是_____态,乙是______态,丙是________态.两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银,说明________________,但两块光滑干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块,是因为__________.科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术,如图所示:在硅板表面覆盖陶瓷薄层,持续加热一段时间后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜.加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜,这说明_________________.
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:3.1“认识声音”知识过关练习题 题型:计算题
人耳能分清前后两次声音的时间间隔约为0.1秒,由此可见,要想听到自己的回声,人距离障碍物至少多远?
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:3.1“认识声音”知识过关练习题 题型:填空题
口技是中华民族的传统技艺,口技演员表演时发出的声音是靠由声带________产生的;通过________传播进入观众的耳朵里,表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的________.
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:3.1“认识声音”知识过关练习题 题型:单选题
以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是
A. 在水塘边行走可以吓走鱼儿
B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音
C. 拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
D. 拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:3.1“认识声音”知识过关练习题 题型:单选题
关于声现象,下列说法正确的是
A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B. 声音在真空中15℃时的传播的速度是340m/s
C. 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 D. 超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:4.4“光的折射”知识过关练习题 题型:单选题
已知玻璃的折射率大于空气的折射率,当一束激光AO由空气斜射入平行玻璃砖的上表面,经两次折射后从玻璃砖的下表面射出,下列所作的四个折射光路图中,可能正确的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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