【题目】身高为1.7米的人站在竖直的平面镜前,平面镜高1米,若他能在平面镜中看到自己完整的像,则
A. 他的像一定是1.7米高正立的虚像
B. 他的像一定是1.7米高正立的实像
C. 他的像一定是1米高的虚像
D. 他的像一定是1米高的实像
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某品牌4L容量智能电饭锅的电路图如图所示,R1、R2是加热电阻.煮饭时,把电饭锅接入220V电源,闭合开关S1、S2 , 电饭锅处于加热状态,此时电饭锅的功率P为1100W;当锅内水沸腾时,S2自动断开,S1仍闭合,电饭锅处于保温状态,此时通过R1的电流为I2=1A.忽略温度对电阻的影响,电源两端电压不变.求:
(1)加热电阻R1的阻值;
(2)电饭锅处于保温状态时加热电阻R2消耗功率P2 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是_____.
此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是_____.
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明_____.
当A向玻璃板靠近时,A的像_____(填“靠近”或“远离”)玻璃板,像的大小变化情况_____(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上_____(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是_____像;
(4)如图乙是某实验小组的同学经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们接着就连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否_____.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小军猜想电流产生的热量跟电阻、电流、通电时间有关.为了探究,他设计了如图所示的甲、乙两种装置,将两根阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.
(1)实验中通过气球膨胀程度来反映电流通过电阻丝产生的热量的多少,这种实验方法叫做法;
(2)甲装置可探究电流产生的热量与的关系;
(3)在装置甲、乙的两次实验中,通过比较相同时间里(填气球字母标号)两个气球的变化情况,可探究电流产生的热量与电流的关系;
(4)两装置同时实验,相同的通电时间里,与(填气球字母标号)气球相通的电阻丝产生的热量最少.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中: (1)实验时所用温度计是根据液体的 ____________ 性质制成的. (2)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用 ____________ (填“甲”或“乙”)装置来进行实验.
(3)如图丙所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知,冰的熔点是 ____________ ℃,熔化过程经历了 ____________ min. (4)通过实验可知,冰熔化过程中温度 ____________ ,但要继续 ____________ 热.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一束激光沿 射到空水槽底部O点,形成一个光斑.现在向水槽中注入一定量水,光斑将移动到O点的 (填“左”或“右”)侧.继续沿水槽壁缓慢注水,在此过程中,折射角 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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