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【题目】有一块上下两面MN与EF相平行的均匀玻璃砖,现有入射光线AB斜射到玻璃砖上,经玻璃砖两次折射后,出射光线为CD,且AB、CD与玻璃砖的夹角均为α,如图所示.

(1)画出光线在玻璃砖内的传播路径;

_______

(2)证明:出射光线CD与入射光线AB相平行.____

【答案】 证明过程见解析

【解析】

光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线偏折,入射角大于折射角;光从其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角

(1)过入射点B垂直玻璃砖上表面作出法线,再在玻璃砖内部法线的另一侧作出折射光线,折射角小于入射角,并且最后的折射光线CD与玻璃砖上表面的入射光线AB平行,如图所示:

(2)如下图,延长AB,反向延长CD,

因为∠1=α2=α
所以∠1=2,
因为MNEF,
所以∠NBC=ECB,
即∠1+3=2+4,
所以∠3=4,
所以ABCD。

练习册系列答案
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【题目】小明在探究电路的电流规律实验时用了下列选项中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表1、2、3的示数分别是0.22A、0.3A、0.52A。则由此推断所用电路应是:

A. B. C. D.

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【题目】如图13,一束光从空气射到水面O点,反射光线在容器壁上形成一光点A。

(1)画出反射光线及对应的入射光线;

(2)大致画出该入射光线进入水的折射光线;

(3)A在水中的像到A的距离为____________cm。

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【题目】如图所示实验,接通电源,依次闭合各小灯泡支路的开关,可以看到电流表的示数逐渐___,而当闭合电炉丝支路的开关时,会发现熔丝被熔断,这个实验是为了说明____是造成家庭电路电流过大的一个原因.电路中的导线没有熔断,是因为导线中铜丝熔点高,电阻___,相等时间产生的热量少.

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【题目】九(1)班的同学在观察转动微风吊扇可以使发光二极管发光的的实验后,认识利用磁场可以产生电流,经过初步的实验及讨论,同学们确定用如图所示的装置进行探究.

(1)用线圈ABCD代替单根导体棒的好处是_______

(2)按图所示位置将线圈ABCD悬挂起来静止后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中__(选填“有”或“无”)电流产生;

(3)按表格继续探究时,小明对线圈ABCD的AB边“切割磁感线运动”有点不确定,你认为应该将线圈ABCD_____(填“上下”“左右”“前后”)运动;

(4)实验记录现象如表所示,由此得到感应电流产生的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做__运动,电路中就会产生感应电流,这个现象首先是由_________发现的;

(5)在实验中有同学发现灵敏电流计G指针有时向左偏转,有时向右偏转,由此提出了一个有价值的可以探究的问题:_______________.

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【题目】在物理学中,把一个物体相对另一个物体位置的改变称为________。判断一个物体是运动还是静止,需要选择另一个物体作为标准,这个被选作参照标准的物体叫做________。放在传送带上的物体,与传送带一起向右匀速运动,如图所示,那么,货物相对于传送带是________的,相对于地面是________.

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【题目】如图所示,是测量小灯泡电功率的实验装置,小灯泡标有2.5V字样。

1)用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好________

2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,接下来应进行的操作是__________ (按操作步骤先后顺序填写字母代号)。

A.更换电池或小灯泡 B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D.断开电路开关

3)实验过程中,当电压表示数为_____ V 时,小灯泡正常发光,图乙为此时电流表的示数,其值为_____ A;小灯泡的额定功率为_____ W

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【题目】在“探究串并联电路电流特点”的实验中.

)在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路________

要求:①开关同时控制两盏电灯;

②电灯并联;

③电流表测通过两灯的总电流;

④所画导线不能交叉.

)实验中,连入电路的电流表下图示

此时使用的量程是____________________,刻度盘上每个小格表示__________

)下表是某同学做上图实验时的一组数据

上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是__________点电流(此时电流表示数如图所示).请指出造成错误的原因是________________________________________

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【题目】近几年,常规能源日益紧缺,温室效应日益加剧,节能减排迫在眉睫。

(1)节能减排从我做起

小明所在的学校有30个班级,每个教室里有4“220 V 100 W”的电风扇。小明发现在课间操时间内(30min),部分教室里的电风扇仍然在工作。小明想,如果在课间操时间内,每个教室里的电风扇都关掉与都在工作相比较,一个月(20天计算)整个学校能节约电能多少千瓦时________

(2)提高效率是节能减排的有效方法

在办公室里有时会看到这样一种现象:有人需要喝开水的时候,就用电热水壶烧开半壶水供自己饮用。小明想:同一壶水,一次性烧开和分两次烧开,耗能一样吗?于是小明就用自己家里的电热水壶进行实验(水的初始温度相同),获得数据如下表。通过比较可以发现,烧开一壶水,耗能较少的是___________(一次性烧开分两次烧开”)

(3)探索开发新能源是节能减排的重要途径

传统的火力发电技术发电1千瓦时约需要完全燃烧400 g煤。我国国家体育场(“鸟巢”)是世界上最大的环保型体育场,它的太阳能发电系统替代了部分火力供电。该系统正常工作1小时,可发电130千瓦时,大约相当于节约了多少千克煤_________

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