精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。

请回答下列问题:

⑴在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和_________

⑵该实验中水的沸点是_________℃,水沸腾时,可以观察到气泡上升时_________(选填“越来越小”、“大小不变”或“越来越大”)

⑶在海波和石蜡这两种物质中,属于非晶体的是_________,其熔化时吸热,温度_________(选填“不变”、“升高”或“降低”)。

⑷海波的温度达到53℃时,其状态是_________;(选填“固态”、“液态”或“固液混合态”)。

⑸在探究结束后,小琴根据实验数据绘制出了这三种物质的温度和时间关系的曲线,如右图所示。其中图C反映的是_________的温度随时间变化关系,图中温度T=_________

【答案】)温度计 99 越来越大 石蜡 升高 液态 海波 48

【解析】

(1)要解决此题,需要知道三个实验的目的,都是要探究温度随时间的变化情况.

(2)掌握沸点的概念,知道液体沸腾时的温度叫做沸点;水沸腾时气泡上升的;沸腾时有大量气泡产生,气泡在上升过程中,体积逐渐增大.

(3)晶体熔化时温度不变,非晶体熔化时温度不变升高,根据这一规律来判断.

(4)理解晶体熔点的概念,知道温度低于熔点,晶体处于固态;等于熔点,晶体处于固液共存态;高于熔点,晶体处于液态.

(5)晶体熔化过程吸收热量,温度保持不变;完全熔化之后,继续吸热时,温度继续升高.

(1)探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,需要记录温度随时间的变化情况,所以除了记录时间的秒表外,还需要测量温度的温度计.

(2)由表格中数据可知,当水的温度达到99℃时,温度不再发生变化,所以水的沸点是99℃;水沸腾时,气泡上升过程中不断有新的气体产生,加入到气泡中去,另外上升过程中气泡受到液体的压强也在减小.

(3)由于石蜡熔化时温度一直在变化,所以它是非晶体.

(4)由表格中数据可以看出,海波在49分钟时间内温度保持48℃不变,所以海波的熔点是48℃.海波的温度达到53℃时,温度超过了熔点,说明此时已完全熔化完,为液态.

(5)海波是晶体,熔化时温度不变,熔化完成后温度再升高.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在我国首次太空授课中,女航天员王亚平制造了一个小水球,我们看到了她在水球中的倒影,如图,下列说法正确的是

A. 倒影是光的折射形成的

B. 倒影不能成在光屏上

C. 若王亚平距水球变近,倒影会变小

D. 若王亚平距水球变远,倒影会变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(多选)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同。下列说法正确的是( )

A. 比较不同液体的比热容,可以选择甲、丙两图

B. 比较不同液体的比热容,可以选择乙、丙两图

C. 比较不同燃料的热值,可以选择乙、丙两图

D. 比较不同燃料的热值,可以选择甲、乙两图

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知当t=1s时,物体受到的摩擦力为________ N. t=3s时,物体受到的摩擦力为________ N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像。下列说法正确的是

A. 透镜不动,蜡烛和光屏都向右移动,可以看到像变大

B. 此时成正立、放大的实像,与投影仪原理相同

C. 透镜右移,眼睛在光屏和透镜间,通过透镜看到正立的像

D. 若在透镜和蜡烛之间放远视镜片,应将光屏适当右移,可再次出现清晰的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图1 4所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系"。

1探究串联电路中电流的关系。

①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中。要求:只闭合开火S3后,R1R2以及电流表串联;导线不许交叉

②小明将S3闭合后,发现电流表均无示数。是他用一只电压表对电路故障电路中只有一处故障进行了检测,将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端时,电压表有示数,电流表无示数。电路中的故障是__________________。

小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的关系是:串联电路中各处电流相等。

2完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系。

①各开关的连接情况是_________________填写各开关断开或闭合

②分析实验中各电流表的读数如图所示,可知并联电路中电流的关系是:_______________

③电阻R1R2=_________

3为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是:______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面图甲中的运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的______,图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体运动的______,图丙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是______的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一种电热暖手宝及其主要参数暖手宝内有水及加热元件等使用前要先给暖手宝通电加热假设所消耗的电能有70%转化为水的内能则在额定电压下水由15 ℃加热至自动断电此过程中消耗的电能是__________J,所需要的加热时间为____________s。[c=4.2×103 J/(kg·℃)]。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小云用如图所示装置探究水的沸腾实验。

(1)组装实验器材时,应按照________的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”).

(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为________℃;

(3)小云在如图甲实验中的错误是:

________;

②温度计读数时________

(4)小云纠正实验错误后,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图丙所示。表示沸腾时气泡上升情的是图________

(5)实验中,小云用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据。

①该实验的数据记录中也存在一处明显的错误,那是________min时的数据;

水在沸腾过程中,需要________热量,(选填“吸收”或“放出”),温度________

(6)本实验中,为了适当缩短加热时间,让水尽快沸腾,请写出一种可行的方法_____(写一种方法即可)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案