分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)物体间力的作用是相互的.
(3)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;
(4)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性;
解答 解:鼓手用力握紧鼓棒,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,这种摩擦是有益的;
选手们用力向后划船,船就进行,表明了物体间力的作用是相互的,力可以改变物体的运动状态;
当船到达终点后,选手们停止划船,船由于惯性仍要保持原来的运动状态,所以继续向前运动.船最终停下来是由于受到水的阻力的作用.
故答案为:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;有益;物体间力的作用是相互的;力可以改变物体的运动状态;惯性;受到水的阻力的作用.
点评 此题考查增大摩擦的方法、力的作用效果、力的作用的相互性、惯性等知识点,是一道综合性很强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两个物体不接触就不会发生力的作用 | |
| B. | 单独一个物体,也能产生力的作用 | |
| C. | 发生力的作用时,两物体都要受到力的作用 | |
| D. | 没有施力物体,物体也能受到力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体运动得越快,停下来越不容易,可见速度越大的物体其惯性越大 | |
| B. | 汽车关闭发动机后仍可前进,是因为汽车受到惯性的作用 | |
| C. | 物体在静止时不易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大 | |
| D. | 物体受力或者不受力,都具有惯性. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 倒立、缩小的实像 | B. | 倒立、放大的实像 | C. | 正立、放大的虚像 | D. | 倒立、等大的实像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 鼓声是由鼓面振动产生的 | |
| B. | 鼓声传播过程中,发生变化的是音色 | |
| C. | 鼓声震耳欲聋,是鼓声的音调高 | |
| D. | 观众是依据响度来辨别鼓声和呐喊声的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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