分析 (1)不计绳重与摩擦,用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度h时,根据W有=Gh可知两者所做有用功相同,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$分析总功之间的关系即可判断机械效率之间的关系;
(2)根据P=$\frac{W}{t}$分析两者拉力功率之间的关系.
解答 解:
不计绳重与摩擦,用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度h时,
甲图是定滑轮,拉力做的功为克服物体重力做的功W甲=Gh,
乙图是动滑轮,拉力做的功为克服物体重力和动滑轮重力做的功,W乙=(G+G动)h,
因为甲乙两装置所做的有用功相等,
所以,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$可知,乙做的总功多,机械效率小,即η甲>η乙;
由P=$\frac{W}{t}$,做功时间相同,乙做的总功多,所以P甲<P乙.
故答案为:甲;乙.
点评 本题考查了拉力功率和机械效率的大小关系,分析拉力做的功和有用功是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 飞机场附近民居采用中空双层玻璃窗 | |
| B. | 对远处喊话时,通常用双手做成喇叭状放在嘴边 | |
| C. | 汽车驶入市区时禁止鸣喇叭 | |
| D. | 一些工场工人工作时戴防噪声罩 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| t/s | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| s/m | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6Hz,是人耳能听到的声音 | |
| B. | 蜜蜂飞行时翅膀振动的频率为300~500 Hz,是人耳能听到的声音 | |
| C. | 我们看到蝴蝶的翅膀是红色的,说明翅膀吸收了红光 | |
| D. | 我们看到蝴蝶的翅膀是红色的,说明翅膀能发出红外线 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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