分析 (1)为了短路造成电路中电流过大,连接电路时,应断开开关;
(2)根据电路图连接实物电路,注意电表及变阻器的连接方法;
(3)根据图丙读出电流表的示数,由公式P=UI计算出电功率的值;
(4)因为灯丝电阻随温度的升高而增大,灯泡L2的玻璃泡打碎了,由于缺少玻璃泡的保护,电流流过灯泡时产生的热量迅速散失,使灯丝的温度较低,灯泡电阻较小,灯泡实际功率较小,灯泡不发光;由于电源电压不变,电路总电阻变小,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知,电路总功率变大.
解答 解:(1)连接电路时,开关S应断开,防止因电路短路而损坏仪器;
(2)将电压表与灯泡并联,滑动变阻器一上一下串联如电路中,如图所示:![]()
(3)由图丙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.28A,则电功率为P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
(4)①灯泡L2的玻璃泡打碎了,由于缺少玻璃泡的保护,电流流过灯泡时产生的热量迅速散失,使灯丝的温度较低,灯泡电阻较小,灯泡实际功率较小,灯泡不发光;
②根据P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$,电源电压不变,总电阻变小,此时电路消耗的总功率与原来相比将变大.
故答案为:(1)短路;(2)见上图;(3)0.7;(4)R2变小;②变大.
点评 本题是测量小灯泡的电功率实验,考查了电路的连接、电表的读数及电功率的计算,同时还涉及到了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,考查全面,有一定难度.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 总功减少,有用功不变 | B. | 总功增加,有用功不变 | ||
| C. | 总功和有用功都增加 | D. | 总功和有用功都减少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球沉底时受到的浮力等于它的重力 | |
| B. | 小球沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等 | |
| C. | 小船漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 | |
| D. | 小船漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 质量m(kg) | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 |
| 周期T(s) | 0.50 | 0.70 | 0.86 | 0.49 | 1.11 |
| T2(s2) | 0.25 | 0.49 | 0.74 | 0.24 | 1.23 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a端变细,b端变粗 | B. | a端变粗,b端变细 | C. | a、b端变粗 | D. | a、b端变细 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电源电压为8V是,两只灯泡均能正常发光 | |
| B. | 两个灯泡发光时,灯泡L2比灯泡L1亮些 | |
| C. | 灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为1A | |
| D. | 灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率为1W |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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