【题目】如图所示,小亮利用电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、阻值不同的电阻及导线等实验器材,探究电流与电压、电阻的关系.
(1)请你用笔画线代替导线,帮小亮完成实物电路的连接.要求滑动变阻器滑片P向左移动时,电流表的示数变小,导线不能交叉______________;
(2)小亮正确连接电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P,电流表的示数始终为0,电压表的示数约为3V,实验所用导线完好无损,则电路中出现的故障是________.
(3)实验中,滑动变阻器具有保护电路的作用.另外,在探究电流与电压的关系时,通过移动滑片P来改变________;在探究电流与电阻的关系时,通过移动滑片P来控制________________;
(4)小亮将电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡,想测量它的额定功率.为此,需要对原电路进行两处改动:一是_____________,二是____________.
【答案】 R断路 定值电阻两端电压 电阻两端电压不变; 增加一节干电池 电压表换接0~15V的量程
【解析】(1)因为电源电压为3V,所以电压表量程选择0~3V的量程;使滑动变阻器的右下接线柱与定值电阻R的右接线柱相连,电压表的3V接线柱与R的右接线柱相连,如下图所示:
(2)闭合开关,无论怎样移动滑片P,电流表的示数始终为0,说明电路某处发生断路;电压表有示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,说明R断路;
(3)探究电流与电压的关系时,通过移动滑片P来改变定值电阻两端电压;在探究电流与电阻的关系时,通过移动滑片P来控制电阻两端电压不变;
(4)额定电功率是小灯泡在额定电压下实际的功率,小灯泡两端的电压必须达到它的额定电压,测一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡的额定功率,小灯泡两端的电压必须能达到3.8V,因此电源必须增加一节干电池,此时电源电压成了1.5V×3=4.5V,电压表的量程也应选择0~15V;或者电压表的量程不变,把电压表并联在滑动变阻器的两端,当电压表示数为0.7V,灯泡两端电压为3.8V。
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【题目】小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是
A. 两人都做匀速直线运动
B. 前2s内,小华跑得快
C. 8s内,小明和小华的平均速度都是5m/s
D. 8s内,小明跑的路程更长
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【题目】如图所示,现有一个盛有适量水的透明玻璃杯和一支吸管。小明同学将一支吸管斜插入盛有适量水的透明玻璃杯中,透过玻璃杯的侧面俯视水杯(如图所示),可能看到的是以下哪种情况
A. B.
C. D.
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【题目】1791年,意大利人伏打发明了最早的电池﹣﹣伏打电堆,小明仿造了一个伏打电堆,并用电压表测量其电压,如图所示.此电池的正极是 (选填“锌板”或“银板”),需要 节这样的电堆串联才能达到一节干电池的电压.
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【题目】若一台四冲程汽油机,工作时气缸内气体对活塞的平均压力为3600N,活塞行程为0.1m,飞轮转速为1800r/min,那么该汽油机1分钟内对外做功_________次,这台汽油机的功率是________W.若每分钟消耗汽油36g,则该汽油机的效率为_________。(汽油的热值为4.6×107J/kg)
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【题目】在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到 达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)如图还需要的测量工具有_______,实验的原理是________,斜面坡度应______________,这样设计的作用是________。终点处的金属弹片的作用是_______;
(2)请设计测量AC段平均速度的实验数据表格_____
(3)图中AB段的路程 SAB=_______cm,如果测得时问 tAB=1.3s。则 AB 段的平均速度 VAB=__________m/s。
(4)在测量小车到达 B 点的时间时,如果小车未到达 B 点就停止计时,测得 AB 段的平均速度 VAB会偏________。
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【题目】小华去森林探险,看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑,光斑的成像原理是____(填光学原理)。同时看见树林边溪水中的“蓝天白云”,这是____(填光学原理)在水中所成的虚像。小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞(如图所示),则他应将平面镜与水平地面成____夹角放置。
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【题目】课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( )
A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B. 甲、丙两次实验表示磁场对电流有力的作用
C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围有磁场方向与电流方向有关
D. 甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关
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【题目】测量一只定值电阻的阻值,实验桌上器材如下:满足实验要求的电源一个、开关一个、电压表和、阻值已知的定值电阻、待测电阻和导线若干.他设计了如图的电路进行实验.
(1)闭合开关后,如果电压表的示数为,电压表的示数为,用、和表示,则表达式为__________.
(2)在实验过程中,小明发现有一块电压表无法正常使用.老师知道情况后只是又给了他一个开关,请你帮助小明设计一个用现有这些器材测出电阻阻值的电路(已知电源两端的电压不超过电压表的量程,要求测量过程中不得重新拆装电路).请你设计的电路图画在右侧虚线框内______
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