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10.小明利用如图甲所示的装置来“探究光的反射定律”.
(1)实验中要使用硬纸板,它的作用是显示光路.
(2)在实验过程中,若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线在(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.

分析 (1)用两块硬纸板的目的就是为了探究是否“三线共面”.
(2)根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析,使光屏不在一个平面内,观察现象,得出结论.

解答 解:(1)据课本知识可知,实验中要使用硬纸板,它的作用是显示光路;
(2)根据光的反射定律可知,在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内,因此若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线仍在同一平面内,但不能在纸板上看到反射光线.
故答案为:(1)显示光路;(2)在;不能.

点评 本题考查了研究光的反射定律的实验.本实验可以得出:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.做“探究凸透镜成像规律”的实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度,这样做的目的是为了使烛焰的像成在光屏的中央,若凸透镜的焦距为5.0cm,通过调节,使光屏上出现缩小的烛焰清晰的像,这时蜡烛到透镜的距离应大于10cm.

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1.八年级6班的同学用图1所示的实验装置探究“浮力的大小与物体排开液体的体积的关系”,实验中物体排开液体的体积可由物体上的刻度显示出来.
小刚通过实验得到了表一中的实验数据.
实验次数酒精的密度/(kg/m)物体排开液体的体积V/m物体的重力G/N测力计的示数F/N浮力F/N
1 40×10-621.70.3
250×10-621.60.4
360×10-621.50.5
(1)分析表一中的实验数据,小刚得出的实验结论是:在同种液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大.
(2)小刚在和小强进行交流时发现,小强虽然和自己得出了相同的实验结论,但实验中使用的液体和记录的数据并不完全一样.
表二为小强记录的实验数据.
实验次数水的密度/(kg/m)物体排开液体的体积V/m物体的重力G/N测力计的示数F/N浮力F/N
1 40×10-621.60.4
250×10-621.50.5
360×10-621.40.6
他们在对两人的实验数据进行综合分析后,发现:浮力的大小出来与排开液体的体积有关外,还与液体的密度相关.
(3)在对比两人数据时他们还发现,即使在不同液体中,物体也能收到一样大的浮力.而且浮力大小相等时,酒精的密度小,排开酒精的体积就大;水的密度大,排开水的体积就小.受此启发,小强提出了关于浮力 大小的一个新猜想:浮力的大小可能跟物体排开液体的重力的大小相等.
(4)于是,两人又用图2所示装置进行了多次实验,发现每次实验中弹簧测力计的四个读数F1、F2、F3、F4之间都满足关系式F1-F3=F4-F2,由此验证了小强新的猜想是正确的.实验后发现他们得到的实验结论和阿基米德原理是一致的.
(5)阿基米德原理作为浮力的普遍规律,表一,表二中的实验数据都应符合这一实验结论.小刚却发现表一中1,3两次数据与这一实验结论并不相符.他与小强仔细分析后认为,这是由于使用中测量存在误差引起的.请写出一个引起测量误差的具体原因:弹簧测力计估读造成的误差(或由刻度线显示排开液全的体积造成的误差等)

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18.如图所示,电源电压很为U,两个电阻的阻值分别为R1和R2,若甲、乙都是电流表,当S1闭合、S2断开时,电流表甲的示数为$\frac{U}{{R}_{2}}$,若甲、乙都是电压表,当S1、S2都闭合时,电压表乙的示数为$\frac{U{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$.(用已知物理量的字母表示)

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5.为了安全,校园内汽车的最高限速为5km/h,按此限速规定,汽车在校园内行驶50m,至少需要多少s?

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15.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(  )
A.该温度计此时的示数为32℃
B.该温度计的量程是20-100℃
C.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D.在使用该温度计测量物体温度前,要用力甩一甩

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2.各种管乐器演奏时,乐音是管中空气柱的振动产生的.在进行管乐器的演奏过程中,当用手指堵在管上不同位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的长度,从而改变了所产生乐音的音调(选填“音调”、“响度”或“音色”)

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19.小强在测滑轮组的机械效率时,记录了如下的实验数据:(不计绳重和摩擦)
(1)根据下表的数据可以计算出有用功为0.2J;滑轮组的机械效率为80%;
滑轮组组成钩码重G/N钩码升高的
高度h/m
动滑轮重G/N绳子自由端移动
距离s/m
一个定滑轮
一个动滑轮
20.10.50.2
(2)请帮助小强画出该滑轮组的绕线方式;
(3)当动滑轮重为2N时,使用该滑轮组提起2N重的钩码刚好不省力;
(4)物体重G开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象是C

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20.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音.这里的“高”、“低”是指声音的(  )
A.振幅B.频率C.音调D.响度

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