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    15．实验桌上备有如图所示的实验装置，还有相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色；刻度尺一把．小军计划利用这些器材探究“物体的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离的关系”．小军的主要实验步骤如下：
    ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，观察并记录实验数据．
    ②在原位置改变物体（用三个红棋子叠放）的大小，在平面镜后面改变叠放的绿棋子的个数，观察并记录实验数据．
    ③再改变四次物体的大小，仿照步骤②，做四次实验．
    请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）小军计划探究的问题中的自变量是：物体到平面镜的距离；
    （2）小军实验过程中存在两个问题，分别是：没有确定像的位置；每次都没有改变物距；
    （3）请你针对小军实验过程中存在的问题，写出改进措施改进措施（一）：在实验步骤①中，应从不同角度观察，使两个绿棋子与物体的像均完全重合；改进措施（二）：在实验步骤②③中，改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，从不
    同角度观察，使两个绿棋子与物体的像均完全重合，用刻度尺测量物距u和像距v并记录．．

    分析 研究平面镜成像特点的实验中，两枚棋子大小相同，后面的两枚棋子又和前面两枚棋子的像完全重合，这样后面这两枚棋子的位置就是前面两枚棋子的像的位置，同时证明了像与物大小相同．
    为了得出普遍规律，要改变棋子的位置再次实验．

    解答 解：（1）小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体到镜面距离的关系”；
    故小军计划探究的问题中的自变量是物体到镜面距离；
    （2）根据以上实验步骤可知，小军改变物体的大小再次试验，所以实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系；因此小军实验过程中存在两个问题，一是：没有确定像的位置；而是每次都没有改变物距；
    （3）对小军实验过程中存在的问题，改进措施为两个：
    改进措施（一）：
    在实验步骤①中，应从不同角度观察，使两个绿棋子与物体的像均完全重合．
    改进措施（二）：
    在实验步骤②③中，改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，从不同角度观察，使两个绿棋子与物体的像均完全重合，用刻度尺测量物距u和像距v并记录．
    故答案为：（1）物体到平面镜的距离；
    （2）问题一：没有确定像的位置；问题二：每次应改变物距．
    （3）改进措施（一）：在实验步骤①中，应从不同角度观察，使两个绿棋子与物体的像均完全重合．
    改进措施（二）：在实验步骤②③中，改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，从不同角度观察，使两个绿棋子与物体的像均完全重合，用刻度尺测量物距u和像距v并记录．

    点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．在图中，根据通电螺线管的N、S极，标出磁感线方向、小磁针的N、S极和电源的正、负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示是三位同学在完成“探究平面镜成像的特点”实验后绘制的小丑在平面镜中成像特点的图，三幅图中C图的描述是正确的．实验过程中，当他们将小丑远离平面镜时，小丑的像将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．盘山公路可简化为物理模型--斜面．
    （1）一辆汽车在盘山公路上匀速行驶，汽车质量为7000kg，牵引力保持20000N不变，耗时15min行驶5.4km，到达高为500m的山顶，求盘山公路的机械效率．
    （2）已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为30%，汽油的热值为4.6×107J/kg，汽车从山脚到山顶需消耗多少千克汽油？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，三角形物块重心在O点，重力G=20牛，L=0.1米，系球的绳长亦为0.1米，球半径R=0.1米，为使这个装置不翻倒，球的质量最大为2千克（g取10牛/千克）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上，小宇同学想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体，当他用250N的力向下拉绳子时，物体恰好能匀速上升，物体上升3m用时3s，求此过程中小宇所做的功和功率．（g取10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．做探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．
    （1）测滑动摩擦力大小时，应使物体在水平方向做匀速直线运动，依据的物理知识是二力平衡．
    （2）如果要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，则要保持压力大小不变．
    （3）如图l所示，用弹簧测力计拉着木块在同一水平桌面上匀速滑动，分别记下三次弹簧测力计的示数为F1、F2、F3，结果发现F1、F2、F3的大小关系是F1＜F2＜F3；这一探究可得到的结论是在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （4）用一块各个侧面粗糙程度相同的木块，进行如图2所示的三次实验，弹簧测力计水平匀速拉木块运动
    时的示数依次为F1、F2、F3，发现它们之间的关系是F1=F2＞F3（＞/＜/=）；通过比较（a）、（b）两实验，可得到的结论是滑动摩擦力与接触面积大小无关；通过比较（a）、（c）两实验，可得到的结论是滚动代替滑动可以减小摩擦力（或：在压力大小、接触面的粗糙程度相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明用压岁钱为妈妈买了一只银手镯作为生日礼物（如图1），他想通过测量密度实验判断手镯是不是纯银制成的．
    （1）调节天平平衡时小明发现指针指在分度中线的左侧，他应该把平衡螺母往右调；
    （2）小明设计出测手镯密度所需的步骤：
    A、用天平测量银手镯的质量m
    B、用量筒接住溢出来的水，待水不再溢出时读出水的体积为V
    C、把手镯放入溢水杯
    D、在溢水杯中装满水
     正确的测量顺序为：ADCB，手镯密度的表达式ρ=$\frac{m}{V}$．
    （3）小明在实验过程中发现，由于手镯的体积不大，溢水杯溢出的水太少而造成实验误差较大，于是，他采用另外一种方法按以下步骤进行：
    ①用天平测出手镯的质量为31.5g
    ②在烧杯内放适量的水，持天平平衡后如图2所示，则其总质量为66.6g；
    ③用细绳拴住手镯，把它悬挂浸没烧杯水中（不碰杯壁和杯底），调节天平重新平衡，读数为69.6g，此时天平读数增加是因为杯底受到浮力的反作用力，从而可以算出手镯的体积是3cm3；
    ④计算出这只手镯的密度为10.5g/cm3，将此数据与纯银的密度进行对比并得出结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光，电路中电源电压恒为6V，指示灯规格为“6V，3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及铁的阻值忽略不计．当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示．已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为Ux，消耗的实际功率为额定功率的$\frac{1}{25}$．求：

    （1）右转指示灯闪烁交替工作45s消耗的电能？
    （2）定值电阻R0的阻值．（指示灯的电阻不变）

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