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    5．在图中，根据通电螺线管的N、S极，标出磁感线方向、小磁针的N、S极和电源的正、负极．

    分析 由右手螺旋定则可知电流方向，则可知电源的正负极；由磁感线的特点可知磁感线方向，由磁极间的相互作用可知小磁针的N、S极．

    解答 解：已知螺线管左端为S极，右端为N极，由右手螺旋定则可知电流由左侧流入，故电源左侧为正极；
    外部磁感线由N极指向S极，则磁感线方向向左，由磁极间的相互作用可知小磁针的右端为N极，左端为S极．
    故答案如图：

    点评 此题主要考查了磁极间的相互作用、安培定则的运用，利用这两方面的知识将电源极性、电流方向、螺线管方向、小磁针方向联系在一起．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图所示，是一条光线经过凸透镜后的折射光线，F是透镜的焦点，请在图中画出这条光线的入射光线和这条光线经过水面折射后光线的大致方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在常规化石能源非常紧缺的今天，核能受到越来越高度的重视，如今美国电力的21%是来自核电．核电站的大体组成如图所示，核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能，冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽，水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电，最终实现了核能到电能的转换．
    请在下面的空格中填上适当的内容：
    （1）核电站是利用核能，从能源的分类来看，核能是属于一次能源．（填“一次能源”或“二次能源”）
    （2）发电机发电时是让线圈在磁场中旋转而产生电流，这种现象在物理学中称之为电磁感应现象．
    （3）核电站所需的核能是利用原子核裂变 （填“裂变”或“聚变”）所产生的．该变化是可控．（填“可控”或“不可控”）
    （4）如果核电站每年需要50t的核燃料，而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭．则6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是1.8×1017J （煤炭的热值为3×107J/kg）．
    （5）核电站的核废料具有放射性，对环境会造成相当大的危害，因此要将核废料深埋到人迹稀少的沙漠地带，同时如何在开发新能源，又注意环境的保护，是人类面临的一大课题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电压表的示数始终为电源电压，若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡L处，则在下列方法中，不能直接判断出故障的是（　　）
    A．用一个完好的小灯泡替换灯泡LB．用一个完好的电流表替换灯泡L
    C．把电压表拆下来再与灯泡L并联D．在电路中串联一个完好的电流表

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S闭合后，只有一个电表的示数发生变化．若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或小灯L上，则（　　）
    A．电流表A的示数发生变化，小灯L短路
    B．电流表A的示数发生变化，小灯L断路
    C．电压表V的示数发生变化，电阻R短路
    D．电压表V的示数发生变化，电阻R断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图甲是小羽同学家新安装的一种速热水龙头，旋转手柄可控制流出的水为冷水、温水或热水．图乙是它的内部电路简图，R1、R2是电热丝．只闭合S1时出温水，此时电路的功率为2200W；S1和S2都闭合时出热水，此时电路中的电流为15A．
    请你计算：
    （1）水龙头出温水时，电路中的电流多大？
    （2）持续出温水 5s时，消耗多少电能？
    （3）电热丝R2的电阻多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列有关足球运动员在比赛中的情景说法错误的是（　　）
    A．足球在地面上滚动后最终停下来是因为受到阻力的作用
    B．足球离开脚后，还会继续向前飞行是因为足球具有惯性
    C．静止在地面上的足球所受的重力与地面所受的压力是一对平衡力
    D．在空中飞行的足球如果不受力的作用，它会一直做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．汽车紧急刹车过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．刹车过程中，机械能转化为内能
    B．滑行距离越长，车的惯性一定越大
    C．汽车刹车过程中，速度越来越小，其惯性也越来越小
    D．汽车刹车过程中，汽车所受的重力减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．实验桌上备有如图所示的实验装置，还有相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色；刻度尺一把．小军计划利用这些器材探究“物体的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离的关系”．小军的主要实验步骤如下：
    ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，观察并记录实验数据．
    ②在原位置改变物体（用三个红棋子叠放）的大小，在平面镜后面改变叠放的绿棋子的个数，观察并记录实验数据．
    ③再改变四次物体的大小，仿照步骤②，做四次实验．
    请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）小军计划探究的问题中的自变量是：物体到平面镜的距离；
    （2）小军实验过程中存在两个问题，分别是：没有确定像的位置；每次都没有改变物距；
    （3）请你针对小军实验过程中存在的问题，写出改进措施改进措施（一）：在实验步骤①中，应从不同角度观察，使两个绿棋子与物体的像均完全重合；改进措施（二）：在实验步骤②③中，改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，从不
    同角度观察，使两个绿棋子与物体的像均完全重合，用刻度尺测量物距u和像距v并记录．．

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