Question

【题目】回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

(1)探究影响音调高低的因素：

过程 方法	把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是 法。
现象	缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越 ，音调越来越 。
问题 讨论	在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体 产生的。

(2)探究凸透镜成像的规律：

现象 结论	凸透镜的焦距是10cm。把蜡烛移至图中a点，光屏上出现了烛焰清晰的像，据此可制成 。把蜡烛逐渐移近透镜，光屏上的像越来越 （填“大”或 “小”），但像始终是 （填“正立”或“倒立”）的。
方法	研究光现象时，将一束光看成一条光线，运用的科学方法是 法。
问题 讨论	若烛焰的像出现在了光屏的上半部，可能是由于烛焰、凸透镜和光屏的中心未调至 。

Answer 1

【答案】(1)控制变量法 快 高 振动 （2）照相机 大 倒立 模型 同一高度

【解析】

试题分析：（1）①在该实验中，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，保持振幅相同，只探究音调和频率的关系，这是运用了控制变量法；

②缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越慢，音调越来越低；

③敲击桌子，发现桌子发声的同时，桌面上的碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体振动产生的；

（2）①蜡烛移至图中a点时，物距u=30cm，u＞2f，成倒立、缩小的实像．根据这个道理制成照相机；把蜡烛逐渐移近透镜，光屏上的像越来越大，但像始终是倒立的；

②研究光现象时，将一束光看成一条光线，这里运用的科学方法是模型法；

③当烛焰、凸透镜、光屏的中心在不在同一高度时，烛焰的像会出现在了光屏的上半部．

故答案为：（1）控制变量；慢；低；振动；（2）照相机；大；倒立；模型；同一高度．