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19.生活中需要加快液体蒸发的事例是(  )
A.农业采取喷灌技术B.将苹果放入塑料袋中密封
C.将开水在两个杯子中来回翻倒D.将装醋的瓶子盖上盖子

分析 加快液体蒸发快慢的措施有三个:①提高液体的温度;②增大液体的表面积;③加快液体表面空气的流动速度.将选择项中提到的措施与以上方法相对应,即可得到答案.

解答 解:
A、农业采取喷灌技术,直接把水喷到农作物上,减小了蒸发面积,可以减慢液体蒸发,故A不符合题意;
B、将苹果放入塑料袋中密封,可减小蒸发面积,控制表面空气流动速度,可以减慢液体蒸发,故B不符合题意;
C、用两个杯子将水来回倒,既增加空气流动,同时又增加开水表面积,从而加快热水蒸发,故C符合题意;
D、将装醋的瓶子盖上盖子,可减小蒸发面积,控制表面空气流动速度,可以减慢液体蒸发,故D不符合题意.
故选C.

点评 影响液体蒸发的快慢的因素是经常考查的知识点,这个知识点与日常生活联系非常紧密.同时,由于液体蒸发的快慢与三个因素有关,在这里也通常结合可知变量法以实验探究的题目来考查液体蒸发的快慢与哪些因素有关.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.下列说法正确的是(  )
A.声音在不同介质中传播速度相同
B.误差不是错误,误差只能减小,不能消除
C.漫反射也遵守光的反射定律
D.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递信息

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小华有一枚质量为3.1g的金币,经查阅资料知,制作金币所用材料的类别及密度如表所示
黄金类别24K黄金22K黄金18K黄金
密度(103kg/m319.2617.6515.45
小华准备用量筒测出该金币的体积,计算出其密度,从而鉴别它的黄金类别.实验时,小华选用了一个能放入该金币的量筒,其规格如图所示.此量筒的分度值为1ml,由题目和表格中的数据知,此硬币可能的最大体积为0.2cm3.你认为:通过上述实验,小华能否鉴别该金币的黄金类别?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,电源申压为12V,且保持不变.R1=4Ω,R2=8Ω,当开关S1、S2都断开时,电流表的示数为0.5A,求:
(1)当S1闭合、S2断开时,电路消耗的功率;
(2)当S1断开、S2闭合时,电流表的示数;
(3)当S1、S2都闭合时,电流表的示数及电路消耗的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小建同学连接的电路如图所示,他所用的灯泡上标有“6V 0.5A”的字样.当他闭合开关,调节滑动变阻器使灯泡正常发光时,电压表的示数为3V.请你计算:
(1)通过灯泡中的电流;
(2)滑动变阻器接入电路的阻值;
(3)电源的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.人的眼睛相当于一个照相机,眼睛中的角膜、水样液、晶体状和玻璃体共同作用,相当于凸透镜,视网膜相当于光屏.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.蜡烛经凸透镜在光屏上获得清晰的像.如果用黑纸挡住凸透镜上半部分,则在屏上生成的像应是(  )
A.只有上一半了B.只有下一半了
C.没有像了D.仍有完整像,只是亮度变弱了

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图是“探究并联电路电流特点”的实验电路图:

(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(填“相同”或“不相同”),连接电路时开关必须断开.
(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯L2的电流,合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是0.46A;
(3)只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线; 
(4)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是C
A.电流表内部开路 B.开关处接触不良 C.电流表被短路 D.电源供电不足
(5)实验结束小明又用电压表探究串联电路电压特点,如图丙,实验中发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是C
A.通过该灯泡的电流比另一灯泡的电流小                    B.该灯泡的灯丝断了
C.该灯泡灯丝短路了                                       D.该灯泡靠近负极.
(6)他先将电压表正确接在AB两点间测出了L1的电压,接着再将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压,闭合开关,发现操作不正确,请你指出他的错误之处:电压表的正负接线柱接反.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.某同学利用刻度尺测量物体长度,如图所示,该物体的长度是2.55cm,该同学用此刻度尺测量另一物体长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则该物体长度应记为2.36cm.

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同步练习册答案