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    19．根据如图所示现象，请你猜想水果电池的电压可能与哪些因素有关水果的大小和水果的种类．

    分析 可从水果的种类、大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等方面猜想．

    解答 解：图1与图2或图3与图4水果的大小不同，电压不同，故水果电池的电压与水果的大小有关；
    图1与图3或图2与图4水果的种类不同，电压不同，故水果电池的电压与水果的种类有关．
    故答案为：水果的大小和水果的种类．

    点评 本题考查了研究水果电池的电压的影响因素的考查，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示，小满、小希和小梦接各自设计的电路图进行实验，但三人的实验数据表格弄乱了，根据小希设计的电路图推测他记录的表格序号为A；而小梦的电路设计一定无法探究“电阻一定，电流与电压的关系”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示是家庭中带开关的电源插座板．当开关闭合时，三孔插座正常通电；当开关断开时，插座立即断电．请将电源插座板的开关、三孔插座连接起来，并将它们接入家庭电路中，使其符合如上描述的工作情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，下列说法不正确的是（　　）
    A．不能通过该实验比较它们比热容的大小
    B．加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水
    C．加热时搅拌沙子，目的是使沙子受热均匀
    D．在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方玻璃片内侧有小水珠

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图甲，用滑轮组拉着重1600N的物体A沿水平方向匀速移动，物体A在50s内移动了5m，如图乙所示为拉力F所做的功与时间的关系，滑轮组的机械效率为80%．

    求：（1）拉力F的大小和功率；
    （2）物体受到的摩擦力大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．用如图所示电路是验证“在电压和通电时间相同时，电流越大，电功就越大”的结论，图中两只灯泡并（串/并）联，两灯的电阻要不同（相同/不同）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．“醉美高铁”--合福线的开通给我们出行带来了便利，动车到站前先停止供电，由于惯性，动车会
    继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生感应电流，将机械 能转化为电能，
    自动输入电网，达到节能的效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列数据中，最符合实际情况的是（　　）
    A．人的正常体温为39℃B．初中生掷实心球的距离约为50m
    C．小红上学时步行的速度约是1.1m/sD．一位初中生体重约为20N

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“测定小灯泡的额定功率”的实验课上，实验老师在每张实验桌上提供了下列器材：
    ①待测小灯泡（额定电流为0.5A，额定功率不超过1.5W）
    ②电压表（双量程0～3V，0～15V）     ③电流表（双量程0～0.6A，0～3A）
    ④定值电阻R1（“15Ω 1A”）         ⑤定值电阻R2（“30Ω 1A”）
    ⑥学生电源电源（0～16V可调）        ⑦滑动变阻器
    ⑧开关1只、导线若干

    （1）小明选择了图甲的器材进行实验，在连接电路时，他应该将开关处于断开状态．小明在连接滑动变阻器、电压表时遇到了一些困难，图中有的导线没能连接完成，请你根据表格中的器材信息，用笔画线代替导线帮他连接完成实物电路，以便准确地测出灯泡的额定功率；
    （2）小明准确连好电路后，先将滑动变阻器的滑片滑到最左端（填“右”或“左”），再闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有示数，他试着改变滑动变阻器滑片的位置发现没有丝毫变化，此时电路的问题可能是小灯泡断路；
    （3）老师帮小明排除故障后，小明再次闭合开关进行实验，当滑片移到某一位置时两表的示数分表如图乙所示，则此时灯泡的功率为0.396W；小明想要测出灯泡的额定功率，但尽管小明已经把滑片滑到端点，电流表示数还是比0.5A要小一点，小明经过思考，发现了出现这种情况的原因并在原有器材的基础上作出了正确的调整方案，他正确的操作顺序应该是：先断开开关，再将滑动变阻器滑片移至最左端，最后将电源电压调大．经过调整，小明终于测得了小灯泡的额定功率．
    （4）小明的同学小华发现她的电压表应选的量程档损坏，而另一量程档及其它器材都完好．为了能准确测定小灯泡的额定功率，她向老师询问，老师说用没坏的那个量程档也可以准确地测定小灯泡的额定功率，但必须让电压表的指针指在满刻度的一半以上．并提示小华只要在实验桌上剩下没用到的器材中选用一个器材，与灯泡适当连接后接到原来的电路中就可以完成实验．请你根据老师的提示，选择一个合适的器材，并在图丙的虚线框中画全小华重新设计的电路图（在图中标出你选的那个器材的规格）．小华连接设计好的电路进行实验，调节滑动变阻器滑片，当电流表示数达到0.5A时，电压表示数如图丁所示，则她测得的小灯泡的额定功率是1.25 W．

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