[题目]如图甲.乙.丙是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点的实验装置.他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动.测得数据如下表所示⑴比较测力计示数的大小.可知:使用动滑轮的好处是 ,比较测力计拉力的方向.可知:使用定滑轮的好处是 ,把钩码升高相同的高度.比较使用定滑轮和使用动滑轮时测力计移动的距离.可知:使用动滑轮 ⑵进一步� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图甲、乙、丙是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，测得数据如下表所示

⑴比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是__________；比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是__________________；把钩码升高相同的高度，比较使用定滑轮和使用动滑轮时测力计移动的距离，可知：使用动滑轮_________________

⑵进一步分析数据还发现：使用动滑轮时测力计的示数F丙大于物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是_______________.请给出一条减小此差异的建议_______________________。

⑶同学们在探究定滑轮时，照图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩（如图丁所示），测力计的示数会_________ (“变大”、“变小”或“不变”)。

【答案】省力可以改变力的方向费距离动滑轮本身有重力将动滑轮的重力计算在提升的物体的重力里变小

【解析】（1）由测力计示数的比较可知，使用动滑轮可以省力；比较用力的方向可知，使用定滑轮可以改变力的方向；使用动滑轮省力，但是费距离；（2）由于动滑轮本身也有重力，在提升物体时，把动滑轮也提升了，相当于增加了物重，所以所测出的数据会与理论上有差距，如果将动滑轮的重力计算在提升的物体的重力里，则测量结果将与理论上是相符的；（3）倒过来后，相当于在右侧用测力计的重力拉，已平衡了一部分物重，再测时结果会偏小一些。

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