如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．| 序号 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
| B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析 （1）厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个不重合的像，干扰实验；
（2）用两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系．
（3）光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像．
（4）玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，使玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面蜡烛的像不能完全重合；
（5）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确；
（6）根据表中物距和像距的数值可得出结论．
解答 解：
（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，会影响实验的效果，所以应选用薄玻璃板；
（2）选取两只完全相同的蜡烛A、B，是为了比较像与物的大小关系；
（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以，在蜡烛像的位置放一个光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，从而说明了平面镜所成的像是虚像．
（4）玻璃板竖直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板没有竖直放置时，像会偏上或偏下，所以如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合，则原因玻璃板没有竖直放置；
（5）一次实验得出的结论不具有普遍性，应采取同样的实验方案多做几次，研究像与物体到镜面距离的普遍规律，避免实验结论的偶然性；
（6）由表中物距和像距的数值可知，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等．
故答案为：（1）薄玻璃板；（2）比较像与物的大小关系；（3）虚；（4）与平面垂直放置；（5）使实验结论具有普遍性；（6）相等．
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．进行物理实验时，要根据实验中遇到的问题，分析实验不成功的原因，进行改进．
优质课堂快乐成长系列答案科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 甲的高些 | B． | 乙的高些 | C． | 相同 | D． | 无法比较 |
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| A． | 声学知识 | B． | 光学知识 | C． | 电学知识 | D． | 力学知识 |
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| A． | 沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力小于重力 | |
| B． | 沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力 | |
| C． | 沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力小于重力 | |
| D． | 沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力小于重力 |
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| A． | 1：2 | B． | 2：1 | C． | 1：4 | D． | 4：1 |
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