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11.如图所示,斜面长s=5m、高h=1.6m.小明将重为500N的物体,沿斜面匀速向上从底端拉到顶端,用时20s.若斜面的机械效率η=80%.求:
(1)小明做的有用功;
(2)小明所用的拉力及做功的功率;
(3)物体受到的摩擦力;
(4)若要提高该斜面的机械效率,可以有哪些措施?

分析 (1)利用W=Gh计算有用功;η
(2)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求出总功,然后利用W=Fs计算拉力,再利用P=$\frac{W}{t}$计算功率;
(3)利用W=W-W有用求出额外功,利用W=fs计算摩擦力;
(4)斜面的机械效率和斜面的倾斜程度和斜面的摩擦阻力有关.

解答 解:(1)小明做的有用功:
W有用=Gh=500N×1.6m=800J;
(2)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可得总功:
W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{800J}{80%}$=1000J,
由W=Fs得,拉力:
F=$\frac{W}{s}$=$\frac{1000J}{5m}$=200N,
拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1000J}{20s}$=50W;
(3)额外功:
W=W-W有用=1000J-800J=200J,
根据W=Fs可得,摩擦力:
f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{200J}{5m}$=40N;
(4)提高斜面机械效率的措施:增大斜面的倾角,或者使斜面更加光滑.
答:(1)小明做的有用功为800J;
(2)小明所用的拉力为200N;做功的功率为50W;
(3)物体受到的摩擦力为40N;
(4)若要提高该斜面的机械效率,可以增大斜面的倾角,或者使斜面更加光滑.

点评 此题主要考查的是学生对有用功、总功、额外功、功率、拉力、摩擦力的计算,同时考查斜面机械效率影响因素,关键是公式的灵活运用,难度不大,基础性题目.

练习册系列答案
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11.如图能正确反映将高温的钢水浇铸成钢块的过程中,钢的温度随时间变化的图象是(  )
A.B.C.D.

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2.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是(  )
A.校园里花香四溢B.湖面上波涛滚滚C.公路上车流滚滚D.工地上尘土滚滚

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19.如图,把小凳和砝码以不同形式放在海绵上,研究影响压力作用效果的因素,比较BCD(或AEF)三图可得出结论:在受力面积一定时,压力越大,作用效果越明显.

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6.下列有关力、力和运动的说法中正确的是(  )
A.在你推门的同时,门对你也有推力
B.汽车受到力的作用,其运动状态一定改变
C.地球和月球没有接触,它们之间就不能发生力的作用
D.在体检称体重时,你对磅秤的压力和磅秤对你的支持力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上.这两个力是一对平衡力
E.静止不动的物体,没有惯性
F.地球对人有吸引力,人对地球一定也有吸引力,因为物体间力的作用是相互的
G.力既可以改变物体的运动状态,又可以引起物体的形变
H.物体运动快慢或运动方向发生改变时,它一定受到了力的作用
I.作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相同,它们产生的效果一定相同
J.一个物体在所受合力为零的情况下,一定是静止的
K.一个物体做匀速直线运动的时候,它所受到的合力一定为零
L.汽车加速运动时,一定受到不平衡的力的作用
M.受到平衡力作用的弹簧,一定不会发生形变
N.篮球受到力的作用,运动状态不一定改变
O.O.1 N的力可能比800N的力产生的效果好

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.“端午浓情,粽叶飘香”.煮粽子时,小明闻到了粽子的香味,这是扩散现象,说明了分子在不停的做无规则运动.吃粽子时,米粒和粽叶不容易分开,这表明:分子间存在引力.

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3.如图所示,在研究光的反射规律  实验中,平面镜M平放在平板上,E、F是两粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
①如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线,若将AO向ON靠近,则OB靠近ON.(填“靠近”或“远离”)
实验结果表明:反射角等于入射角.
②如图乙,把半面纸板F向前或向后折,则不能(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面上.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;

①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板B(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折.
②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表中,根据数据得出结论是:反射角等于入射角.
次数入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他不能(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线.
(2)陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作:
①在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验.
②实验时,玻璃板要与纸面垂直放置,然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像.这个像是由于光的反射形成的.
③如图丙所示,陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃,分别放在玻璃板的两侧,这样的操作会造成的后果是在玻璃板的两侧都会出现虚像,形成重影,无法探究像与物的关系.
④将蜡烛B熄灭后,该同学移动蜡烛B,直到看上去它与蜡烛A的像完全重合,记下像与物的位置;此时在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴不可能(选填“可能”或“不可能”)被点燃.
⑤移动蜡烛A(选填“A”或“B”),重做实验,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图丁所示,要得出平面镜成像特点,下一步应如何处理在白纸上信息?连接对应的像点和物点,判断连线是否和镜面垂直;测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较.

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1.台儿庄古水城和“运河湿地公园”为国家5A级旅游景区.湖水对周围气温起到很好的调节作用,这是由于水的比热容较大;夏天漫步在湖边林荫道上,闻到阵阵荷花花香,这属于扩散现象.表明分子在不停地做无规则的运动.

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