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    2．风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小．小明同学设计了如图的装置研究风力的大小，一根轻杆一端固定一个小球，另一端固定于O点，轻杆能够绕O点转动，用电风扇水平送风吹动小球时，轻杆将转过一定的角度，与竖直方向成一个夹角θ，小球的重力为2N，轻杆的长度为0.5m，忽略小球的体积对本题的影响，回答下列问题：
    （1）当水平风力增大时，角θ将变大．（填“变大”或“变小”）
    （2）当θ角为45°时，水平风力大小为2N；
    （3）当风力将小球从竖直位置吹至θ=60°时，风力对小球至少做功0.5J．

    分析 （1）力可以改变物体的运动状态；
    （2）对小球受力分析，受重力、拉力和风力处于平衡，根据共点力平衡求出风对小球的作用力和绳子的拉力．
    （3）当小球从竖直位置吹至θ=60°时，风力做功，转化为重力势能，利用W=mgh可求得风力对小球做功．

    解答 解：（1）已知用电风扇水平送风吹动小球时，轻杆将转过一定的角度，与竖直方向成一个夹角θ，由图可知，当水平风力增大时，角θ将变大；
    （2）根据共点力平衡得，风对小球的作用力F=mgtan45°=2×1N=2N．
    （3）当风力将小球从竖直位置吹至θ=60°时，如图所示：

    此时OD=$\frac{1}{2}$OC=$\frac{1}{2}$×0.5m=0.25m，
    风力做功，转化为重力势能：W=mgh=G×OD=2N×0.25m=0.5J．
    故答案为：（1）变大；（2）2；（3）0.5．

    点评 解决本题的关键能够正确地受力分析，然后运用几何知识解答，因此解答此题要求学生应具备一定的学科综合能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．边长为0.1m，质量为5kg的正方体金属块，放在宽大的水平方桌面的中央，求：
    （1）金属块对桌面的压力；
    （2）金属块对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示的电路，电源电压恒定，某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”．他多次制改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表所示：
    实验序号R1/ΩI/A
    ①50.30
    ②100.20
    ③150.15
    （1）根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻不成（选填“成”或“不成”）反比，其原因是没有控制电阻箱R1两端的电压不变．
    （2）此实验中，电源电压为3V，滑动变阻器接入的阻值为5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．2011年中央电视台春节联欢晚会节目《兰亭序》中给周杰伦伴舞弹琵琶的演员都是悬空而坐，十分优美，如图甲所示．能达到这一效果的秘密是演员的鞋和绑在腿上的生态支架，当演员坐下时其构造可以简化为图乙所示，鞋跟和前掌处固定在舞台上，则下列说法正确的是（　　）
    A．将鞋和生态支架看成一个整体，地对A处的力比人身体作用在D处的力小
    B．当人坐着往后倾斜时，地板对鞋A处的拉力减小
    C．当人坐着往后倾斜时，地板对鞋A处的拉力增大
    D．生态支架通过很宽的带子锁在小腿上是为了增大压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；如发现杠杆左端偏高，则可将平衡螺母向左调节．
    实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    11.5101
    2120210
    31201.510
    如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在表中．
    （1）请将表格中的实验数据补充完整．
    （2）小明的第3次实验存在错误，其错误是弹簧测力计没有竖直向下拉（或动力臂测量错误）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明想测额定电压为2.5V，电阻约10欧姆左右的小灯泡的电阻．电源电压为5V．
    （1）如图是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）
    （2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如表所示．
    电压U/V1.52.02.52.8
    电流I/A0.170.181.00.22
    请仔细分析实验数据，回答以下问题：①表中明显错误的电流数据是1.0，请分析产生错误的原因是量程读错了，按照0～3A量程读数．
    （3）小明在移动滑片过程中，发现灯突然熄灭，电流表、电压表示数都为0，产生这一现象的原因可能是C
    A．灯断路             B．灯被短路    C．滑动变阻器断路     D．滑动变阻器短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．今年十一长假，爸爸驾车带小明从柠都广场出发去圆觉洞游玩，柠都广场距圆觉洞约2.5km，共用时间3.0min，爸爸驾车带小明从柠都广场去圆觉洞平均速度为50km/h．汽车在行驶途中，爸爸问小明：为什么我们看到两边的树木在不停地后退呢？小明告诉爸爸，这是因为我们选择了汽车为参照物．

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    11．光从空气斜射到水面上，入射光线与法线的夹角为50°，则反射光线与界面的夹角为（　　）
    A．0°B．40°C．50°D．100°

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．小明将标有“220V 100W”的标准灯泡单独接入220V的家庭电路中，1min消耗电能6000J，观察电能表铝盘在这段时间内转了5转；再让一台彩电单独接入该电路并处于待机状态，观察电能表铝盘在5min内转了2转，由此判断这台彩电的待机功率为8W．若每天待机按10h计算，小明家每月（按30天计）因彩电待机消耗的电能约为4.8kW•h．

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