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    13．如图所示的电路，电源电压恒定，某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”．他多次制改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表所示：
    实验序号R1/ΩI/A
    ①50.30
    ②100.20
    ③150.15
    （1）根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻不成（选填“成”或“不成”）反比，其原因是没有控制电阻箱R1两端的电压不变．
    （2）此实验中，电源电压为3V，滑动变阻器接入的阻值为5Ω．

    分析 （1）探究“电流跟电压、电阻的关系”实验重点的是考查控制变量法，研究电流跟电压关系时，控制电阻不变，研究电流跟电阻关系时要保持电压不变．
    （2）根据表中的数据首先求出R2的阻值，再根据欧姆定律求出电源电压．

    解答 解：（1）本实验应该调节滑动变阻器，保持电压表示数不变，研究电流跟电阻的关系；
    根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻不成反比．原因是改变电阻箱R1的阻值时，应该保持电阻箱R1两端的电压不变．
    （2）根据表中的测量数据，第一次测量中，电源电压U=U1+U2=I1R1+I1R2=0.3A×5Ω+0.3A×R2=1.5V+0.3A×R2
    第二次测量中，电源电压U=U1′+U2′=I2R1+I2R2=0.2A×10Ω+0.2A×R2=2V+0.2A×R2
    根据以上两个式子解出R2=5Ω
    将R2=5Ω带入到上式中得到电源电压U=U=U1+U2=1.5V+0.3A×R2=1.5V+0.3A×5Ω=3V．
    故答案为：（1）不成；没有控制电阻箱R1两端的电压不变；（2）3；5．

    点评 此题主要考查的是对欧姆定律的理解和掌握，以及对欧姆定律公式的正确应用．以及对数据的处理能力和分析总结能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．如图所示，一只氢气球下端的线断了，飘到天花板下不动．请画出氢气球受力示意图．

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    1．小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω．

    （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）；
    （2）实验电路接好后，他必须将滑片移到最左端（选填“左”或“右”），合上开关，
    进行实验，实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图象；分析图象可以得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；
    （3）上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，电压表的示数将会变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时应该向右（选填“左”或“右”）移动滑片；使电压表示数为2V，然后读出电流表的示数．
    （4）小明将电阻R换成额定电压是3.8V的小灯泡，用上述电路来测量小灯泡的电阻，他闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的B和C．（填写序号）
    A．小灯泡短路   B．小灯泡的灯丝断了 C．小灯泡的灯座接触不良 D．变阻器滑片接触不良．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．夹取细小物体的镊子在使用时属于费力杠杆；如图所示，用始终水平方向的力，将杠杆慢慢地由位置A拉到位置B，拉力F大小变大（填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．为了解释摩擦起电现象，一个同学在图书室查到这样一段不完整的话，请你补充完整：“不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两种不同的物质相互摩擦时，一个物体的部分电子会转移到另一个物体上．这样，失去电子的物体因缺少电子而带正电荷，得到电子的物体因获得多余的电子而带负电荷”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（　　）
    A．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
    B．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
    C．住宅楼内安装噪声监测装置
    D．禁止广场舞活动

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    2．风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小．小明同学设计了如图的装置研究风力的大小，一根轻杆一端固定一个小球，另一端固定于O点，轻杆能够绕O点转动，用电风扇水平送风吹动小球时，轻杆将转过一定的角度，与竖直方向成一个夹角θ，小球的重力为2N，轻杆的长度为0.5m，忽略小球的体积对本题的影响，回答下列问题：
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    （3）当风力将小球从竖直位置吹至θ=60°时，风力对小球至少做功0.5J．

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    3．如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器A、B，底面积分别为0.03米2和0.02米2，高均为0.3米，分别盛有0.1米高的酒精和水（已知ρ酒=0.8×103千克/米3）．甲是质量为5千克的实心柱体，底面积为0.01米2．求：
    （1）水对容器底的压强．
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    （3）若将甲物体分别竖直放入两容器内的液体中，均能浸没，并使酒精对容器底的压力小于水对容器底的压力，求甲物体的体积范围．

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