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【题目】如图,手用的力直接将物体A匀速提升h做功为,功率为;若在相同时间内借助斜面把A用力匀速提升相同高度h做功为,功率为,斜面的机械效率是,则

A. W1>W2 B. W1=W2 C. P1>P2 D. P1<P2

【答案】D

【解析】

根据可求所做的总功,用直接将物体提起做的功是有用功,用利用斜面将物体提起做的功是总功,然后比较两次力所做功的大小关系,又知道两次力做功的时间相等,根据比较两次力做功的功率关系。

AB.手用的力直接将物体A匀速提升h,做的功:,借助斜面把A用力匀速提升相同高度h时,做的有用功:,由可得所做的功总功,所以,,故AB错误;

CD.又因做功的时间相等,所以由可知,二力做功的功率关系为,故C错误、D正确。

故选D.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列四幅图中,符合安全用电的是

A. 在电线上晾衣服 B. 湿手开灯

C. 手摸火线 D. 用电器金属外壳接地

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【题目】一位气功大师自称有特异功能,为此他在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的功夫.他将一盏普通白炽灯泡接到两导线头A、B之间,灯泡正常发光;随后将灯泡取下,气功大师两手分别抓住两导线头A、B,如图所示,其助手用测电笔分别测试A、B及气功大师的皮肤.发现测电笔的氖管都发光.对此表演的合理解释是(

A.气功大师有特异功能,确实不怕电

B.气功大师的两手均戴有特制绝缘手套

C.气功大师两手抓住两导线头之前,助手将零线断开了

D.气功大师两手抓住两导线头之前,助手将火线断开了

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小芳学了电磁感应现象后,用如图所示的实验装置来验证,图中ab是一根导线,闭合开关,把ab迅速向左移动时,看不出电流表指针偏转,对此,小芳做了如下分析,你认为正确的是

A. 感应电流太小,无法使电流表指针偏转

B. 铜导线太细,应换用较粗的铜棒

C. 应把ab改为向右运动

D. 应把ab改为上下运动

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【题目】请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。

(a)通过导体的电流为________ A;

(b)电能表的示数为________ kW·h;

(c)温度计的示数为________ ℃;

(d)电阻箱的示数为________ Ω。

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【题目】关于图四个情景的说法正确的是

A. 图甲是正确的原子结构示意图

B. 图乙中金属球使小芳带电,一定是小芳得到电子

C. 图丙无风条件下,用带正电的b棒靠近铝箔气球,则铝箔气球带负电

D. 图丁丝绸与玻璃棒摩擦,丝绸得到电子带负电

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【题目】1)如图1冰的熔化实验,这是通过______的途径改变物体的内能

2)如图2燃料放在带活塞的厚玻璃筒里,把活塞迅速上压,此过程瓶内气体的内能______(选填增大减小不变)。

3)燃料燃烧,产生高温高压的气体把活塞往下推,这样就做成了一台简易的内燃机,此过程的能量转化情况是______,这个过程与如图3汽油机哪个冲程的能量转化情况相同?______(填字母),

4)如图4是某台汽油机的能量流向图,这台汽油机的效率多大?______写出一条提高汽油机效率的措施:______

5)在汽油机中,燃料在汽缸内燃烧,而且燃料与空气混合充分,燃烧得比较完全,因此汽油机的效率比蒸汽机更______(选填

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是安装在木板正面的部分电路,其中abcd是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.

1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是 ,否则是

2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是 A,也可能是 A

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【题目】九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。他们的设想是:同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃,且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。下图中的四个电路,符合设想的是

A. B. C. D.

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